 |
1. Apresentação O curso de especialização em “Audiovisual” tem por objetivo atender as demandas dos alunos egressos dos cursos de graduação em Comunicação Social, particularmente aqueles oriundos da UESC, uma vez que o mesmo se apresenta como uma alternativa consistente para o aprofundamento dos estudos do audiovisual. Nessa perspectiva, o curso visa à atualização dos graduados em Comunicação Social e à preparação daqueles interessados em ingressar em curso de pós-graduação stricto sensu. Apoiado nos conceitos, teorias e técnicas do audiovisual, o curso objetiva o estudo de questões relativas à reflexão sobre os fazeres técnicos, interpretações estéticas, evolução histórica do audiovisual e as implicações éticas da atividade audiovisual, focalizando, por exemplo, os seguintes temas: analisar a dimensão técnica da natureza de uma imagem; estudar as linguagens midiáticas; elaborar os conceitos pertinentes à produção audiovisual; refletir sobre as transformações sociais geradas pela intensificação da produção e apropriação das tecnologias audiovisuais e elaborar técnicas e metodologias de registro de informações em diferentes mídias audiovisuais. Pensado nesses termos, o curso pretende não somente o aprofundamento dos tópicos aqui indicados, mas também a articulação dos mesmos levando em conta o desenvolvimento de questões relativas à produção do conhecimento no campo do audiovisual. 2. Objetivos
3. Estrutura Curricular
4. Regime e duração O curso será realizado em três semestres letivos, com aulas no período noturno. Em sua primeira edição, será ministrado no período de março de 2009 a julho de 2010. Além das atividades, avaliações e trabalhos concernentes a cada uma das disciplinas que compõem a estrutura curricular, o aluno deverá apresentar uma monografia final vinculada a uma das seguintes linhas de pesquisa:
A monografia final será avaliada, através de apresentação e argüição oral, por uma banca de professores especialmente constituída para esse fim. 5. Professores responsáveis pelos núcleos de disciplinas
6. Professores, unidade de origem e titulação
7. Ementário das disciplinas do curso 1.Ensino / Aprendizagem: Metodologia do Ensino Superior Educação e Sociedade - sua manifestação no currículo do 3.º Grau. Concepções teórico - metodológicas do conhecimento. Formas de organização e etapas do planejamento de ensino superior. Bibliografia
2. Métodos e Técnicas de Pesquisa A disciplina visa instrumentalizar os alunos para compreender/elaborar textos científicos, objetivando a análise, compreensão e redação de textos descritivos e/ou narrativos e/ou dissertativos de natureza científica, entre os quais resenhas, resumos, projetos e monografias. Compreende uma visão geral e crítica da metodologia científica, diferenciação entre metodologia, métodos e técnicas de pesquisa, noções sobre discurso científico, especificidades e tipos de pesquisa e redação científica. 3. Comunicação e Imagens Técnicas Contemporâneas O objetivo dessa disciplina é analisar a dimensão técnica que nomeia a natureza de uma imagem. Fotografia, pintura, colagens, imagens de síntese serão analisadas em diversas perspectivas visando compreender os processos criativos no campo da comunicação. Aborda os conceitos de múltiplas competências e as exigências de trabalho colaborativa no trabalho em rede. Serão desenvolvidos debates sobre a relevância e as implicações das formas contemporâneas de expressão baseadas em tecnologida digital. Serão analisadas obras produzidas em diferentes suportes que exploram as relações entre imagem, processos científicos e artísticos. Bibliografia 4. Imagem e Hipermídia -Processos de criação. O objetivo dessa disciplina é analisar e demarcar os estudos sobre processos criativos no campo da comunicação, enfatizando as linguagens midiáticas de natureza visual. Destaca os caminhos e processos que emergem das tecnológicas como a Internet e a arte eletrônica. Serão desenvolvidos debates sobre a relevância e as implicações das formas contemporâneas de expressão baseadas em tecnologida digital. Serão analisadas criações hipermidiáticas que exploram as relações entre imagem, processos científicos e artísticos. Bibliografia 5. História e Teoria do Documentário Estudo de alguns conceitos pertinentes à produção documentária: objetividade/ subjetividade; representação; realismo; ficção/ não-ficção. Analisar determinadas produções do documentário internacional e nacional que se tornaram referência para o gênero. Bibliografia 6. Audiovisual, Cultura e Sociedade A partir da base teórica do pós–estruturalismo, nova-história e dos estudos culturais analisar a emergência de novas sociabilidades e práticas culturais na sociedade contemporânea; refletir sobre as transformações sociais geradas pela intensificação da produção e apropriação das tecnologias audiovisuais e as relações com às minorias identitárias e culturais. Bibliografia 7. Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação Estudar as intersecções possíveis entre Comunicação, Cultura e as Tecnologias da Informação. A Comunicação enquanto processo de difusão dos conhecimentos entre agentes culturais e suas estratégias de utilização das mais diversas tecnologias da informação. A Cultura como elemento formador dos hábitos sociais e da confecção dos códigos comunicacionais. As tecnologias da Informação devem ser entendidas como suportes comunicacionais e auxiliares nos diferentes processos de difusão cultural.
Bibliografia
8. A produção do Audiovisual como instrumento de divulgação de conhecimento Prover ferramental técnico e teórico para a experimentação e produção de peças audiovisuais que objetivem a divulgação do conhecimento. Bibliografia 9. Teoria da Interpretação dos Signos Estudo da semiótica de Charles Sanders Peirce concebida como lógica no contexto de uma filosofia científica. Fenomenologia. O lugar da semiótica. As três categorias peirceanas, a teoria dos signos, os pólos da tríade sígnica e as principais tricotomias. Bibliografia 10. Imagens e Representações: Fotografia, Cinema, Imagens Mentais e Representações Sociais. Essa disciplina teórica e prática buscará analisar o conceito de imagem, do surgimento da fotografia a era digital, através da transformação conceitual e tecnológica a que se viu sujeita a partir do possibilidade de captação automática, era pós-fotográfica. Pelo uso de Imagens na comunicação, desmistificando seus processos de produção e recepção, tenciona discutir como as Representações Sociais tendem a se perpetuar pela constância dos meios de comunicação em reforçar estereótipos. Bibliografia ALMEIDA, M. J. Imagens e Sons – A nova cultura oral. São Paulo: Cortez, 1994. (coleção Questões da Nossa Época, vol 32) 11. Crítica Cultural e Audiovisual Estudo da estética da criação artística e da recepção, buscando desenvolver instrumentais para a análise qualificada de objetos culturais em audiovisual, com o objetivo de formar críticos culturais especializados. Bibliografia PIZA, Daniel. Jornalismo Cultural. São Paulo: Contexto,2004 12. Seminários de Orientação de Monografia – 60 horas
A disciplina objetiva a orientação das monografias de final de curso. O princípio norteador das atividades a serem desenvolvidas ao longo dos seminários de orientação consiste, por um lado, em oferecer os instrumentos necessários para uma análise crítica e rigorosa dos textos produzidos pelos alunos e, por outro, o intercâmbio das pesquisas em andamento. Nesse sentido, o trabalho a ser empreendido não se esgota no universo individual de cada pesquisa, mas na troca de informações, impressões e idéias entre os participantes do curso. Nessa perspectiva, a apresentação e discussão dos resultados parciais obtidos serão uma das principais tônicas da disciplina. BibliografiaANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos para curso de pós-graduação: noções práticas. São Paulo: Editora Atlas, 1997.
8. Professores e Linhas de Pesquisa
|
|
|
Alunos aprovados para o curso de especialização em audiovisual.
Foram analisados para efeito de seleção a prova escrita, a entrevista, o Currículo Lattes e o histórico escolar. Informamos que a nota mínima para aprovação é 7,0(sete), valor que segue as normas gerais para aprovação na Universidade Estadual de Santa Cruz.
Adana Matos Costa Amanda Emanuella Cabral dos Santos Auriana dos Reis Bacelar Claudio Galvâo da Silva Cristiane Santana Ferreira Vilas Boas Diego Raniery Pereira dos Santos Edson José Bastos de Oliveira Junior Eliane Neves Moitinho Helena Vianna Hoisel Lina Amodio Penalva da Silva Luiz Gomes Borges Junior Marília Piauhy Guimarães Rafael Sodré de Matos Roberta Santos Miranda Tacila Aparecida Mendes Reis Tatiana Amaral Silva Thiago Carvalho de Jesus Victor Silva Aziz Lima
Informamos que a matrícula ocorrerá entre os dias 09 e 10 de março de 2009 LOCAL - Secretaria de Pós-Graduação – SEPOG -Torre Administrativa das 8:00 às 12:00 horas e das 13:00 às 15:30 horas O candidato aprovado que, no ato da inscrição, que apresentou Certidão de Conclusão de Curso ou atestado de concluinte, emitido pela Secretaria Geral de Cursos, deverá apresentar cópia autenticada do Diploma no prazo máximo de 60 (sessenta) dias, contados a partir da data de matrícula, sob pena de desligamento do curso. |
|