Educação Infantil

Objetivos

Geral:

  • Promover a reflexão crítica sobre diferentes alternativas na área da Educação Infantil e da formação de professores, tendo como eixo central da proposta, a criança enquanto uma cidadã, única e ativa, como sujeito histórico, social, cultural e de direitos.

Específicos:

  • Problematizar diferentes concepções de infância.
  • Conhecer as políticas para a infância, os fundamentos teóricos e avanços das práticas educativas com crianças de zero a cinco anos e onze meses.
  • Conhecer os discursos sobre a cultura e as relações com as várias linguagens presentes/ausentes nos currículos de instituições infantis.
  • Propor/desenvolver atividades pertinentes à Educação Infantil nas suas diversas áreas de abrangência.
  • Preparar profissionais para as ações e intervenções na Educação Infantil em diferentes espaços.
  • Incentivar o compromisso com a pesquisa, contribuindo com o desenvolvimento e amadurecimento da mentalidade científica entre os professores que atuam em Educação Infantil.
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