Educação Infantil
Seleção
O processo seletivo será realizado por uma Banca Examinadora composta de 04 professores especialmente constituída pelo Departamento de Ciências da Educação para este fim. O processo será realizado em três etapas, a saber:
1ª Etapa: Homologação das Inscrições
2ª Etapa: Análise do Curriculum Vitae – Modelo Lattes (Classificatória)
Será realizada a contagem dos títulos conforme o seguinte barema:
| ASPECTOS AVALIADOS – CV | PONTUAÇÃO | PONTUAÇÃO MÁXIMA |
| Atividades de Pesquisa (participação em grupos de estudo e iniciação científica) | 0,5 ponto (para cada semestre) | 1,0 |
| Participação em congressos, colóquios e outros eventos acadêmicos ou educacionais | 0,5 ponto (por participação) |
1,5 |
| Experiência docente na Educação Infantil | 0,5 ponto (por ano) |
2,5 |
| Experiência docente no Ensino Fundamental e Médio | 0,5 ponto (por ano) |
1,5 |
Apresentação de trabalho (comunicação ou painel) em congressos, colóquios e outros eventos acadêmicos ou educacionais |
1,0 ponto por trabalho |
2,0 |
| Participação em cursos de extensão na área de ciências humanas | 0,5 ponto por curso realizado | 1,5 |
| TOTAL | 10,0 |
3ª Etapa: Produção Escrita Presencial (Eliminatória)
Na Produção Escrita serão considerados os seguintes aspectos:
a) Clareza e domínio das ideias apresentadas
b) Domínio teórico dos conhecimentos dissertado
c) Objetivos que trazem o candidato ao curso e suas expectativas.
d) Capacidade argumentativa
e) Domínio Linguístico
Cronograma:
| ETAPA | REALIZAÇÃO |
RESULTADO |
1ª etapa |
19 a 22/08/2016 |
23/08/2016 |
2ª etapaa |
24 a 27/08/2016 |
29/08/2016 |
3ª etapa |
31/08/2016 |
12/09/2016 |
| Resultado Final |
|
12/09/2016 |
Referências:
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KRAMER, Sônia. Profissionais de Educação Infantil: Gestão e Formação. São Paulo: Ática, 2005.
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NEGRINE, A. Aprendizagem e desenvolvimento infantil – Simbolismo e Jogo. Porto Alegre: PRODIL, 1994.
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