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UESC discute com a SEC planejamento emergencial

27/03/2020 - Assinado pela ASCOM

Os pontos norteadores da reunião virtual que integrou reitores, vice-reitores, pró-reitores de Graduação e assessores de comunicação das universidades estaduais da Bahia, Instituto Anísio Teixeira e a Secretaria Estadual de Educação foram a construção de uma agenda programática para pensar e propor à educação pública do estado, propor estratégias que minimizem os impactos provocados pelo distanciamento social de estudantes, professores, gestores e familiares, criar oferta de atividades e ações que permitam a construção de um processo de manutenção da aprendizagem e de acolhimento aos estudantes,  bem como a ampliação do espírito de colaboração em toda rede.

O reitor da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Alessandro Fernandes, destacou o protagonismo das universidades estaduais baianas que estão trabalhando alinhadas às determinações do Governo do Estado. Destacou a capilaridade das universidades, especialmente a UESC, em seu potencial para contribuir com ações de prevenção e orientação nesse momento critico de pandemia, nesse caso através da Rádio e TV UESC bem como de uma rede de colaboradores locais e regionais.

Entre as estratégias propostas, de acordo com a pró-reitora de Graduação da UES, professora Rosana Lopes, estão a participação das universidades públicas, na Bahia, com oficinas, rodas de conversa, cursos de curta de duração, dentre outras importantes ações articuladas, tanto na produção do conhecimento como na socialização de saberes e práticas institucional”.

De acordo com o coordenador Executivo de Programas e Projetos Estratégicos da Educação (SEC), professor Marcius Gomes, “o papel das instituições de ensino superior é de fundamental importância para enfrentar este momento, no combate efetivo dos impactos causados pelo COVID-19, com medidas preventivas e de cuidado à saúde, utilizando o quadro de especialistas e pesquisadores da área”.

O professor Marcius Gomes destacou ainda a ação efetiva com a educação básica em todos os territórios de identidade da Bahia, em parceria com os NTE, unidades escolares e profissionais de educação, considerando as diversas experiências do ensino a distância, da extensão universitária e da rede de formadores, da graduação e pós-graduação das universidades públicas.

 




            


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