EDITAL UESC Nº 226
ABERTURA DE INSCRIÇÕES
PROGRAMA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
SELEÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

A Reitora da Universidade Estadual de Santa Cruz, no uso de suas atribuições, em conformidade com as Resoluções CONSU no 08/09 e CONSEPE nº 95/2009, torna pública a abertura das inscrições para a Seleção de Projetos de Iniciação à Docência, dentro do Programa de Apoio ao Ensino de Graduação, circunscritas às seguintes normas:

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1.	A seleção, cujas inscrições são abertas pelo presente Edital, objetiva apoiar proposta de trabalho desenvolvida em uma ou mais disciplinas dos cursos de graduação, com duração mínima de 6 meses e máxima de 12 meses; que visem preparar o aluno para a docência responsável, comprometida com a qualidade acadêmica e o processo de ensino-aprendizagem, respeitados os objetivos do programa:
1.1.1.	contribuir para a melhoria do ensino, através de ações coordenadas que visem à introdução, discussão de novas práticas e experiências pedagógicas, no âmbito da UESC;
1.1.2.	intensificar a cooperação entre discentes e docentes da UESC, criando condições de aprofundamento teórico e desenvolvimento de habilidades relacionadas à atividade da docência;
1.1.3.	preparar o aluno para a docência responsável e comprometida com a qualidade acadêmica e o processo de ensino-aprendizagem;
1.1.4.	promover ações que visem o fortalecimento do ensino e dos cursos de Graduação na UESC;
1.1.5.	contribuir para elevação da qualidade da formação profissional e acadêmica dos discentes de graduação da UESC.
1.2.	Podem se candidatar professores dos diversos Departamentos, que pretendem desenvolver projetos durante o ano letivo de 2013.
1.3.	Os Projetos de Iniciação à Docência serão apoiados através da concessão de bolsas-auxílio de Iniciação à Docência.
1.4.	A concessão das bolsas fica condicionada à disponibilidade de vagas, a ser avaliada pelo Comitê de Graduação, no limite de 93 (noventa e três) vagas totais.
1.5.	As propostas submetidas a esse Edital deverão seguir os seguintes procedimentos:
I.	preenchimento de formulário próprio de inscrição, disponibilizado na página da UESC;
II.	apresentação do projeto de acordo com o modelo disponibilizado na página da UESC, acompanhado, necessariamente, de parecer de mérito e relevância da área de conhecimento; 
III.	encaminhamento do Projeto de Iniciação à Docência pelo Departamento ao Comitê de Graduação, dentro dos prazos estabelecidos pelo edital.
1.5.	O Projeto de Iniciação à Docência deverá ser encaminhado pelo Diretor de Departamento ao Comitê de Graduação acompanhado dos seguintes documentos: 
I.	Formulário de inscrição devidamente preenchido.
II.	Parecer da Área de Conhecimento;
1.6.	São critérios para aprovação e classificação dos Projetos de Iniciação à Docência, inclusive com relação ao número de bolsas a serem concedidas:
I.	relevância para área de conhecimento e para o desenvolvimento das competências para atuação na docência;
II.	a articulação do projeto com a área de formação dos discentes;
III.	vinculação a pelo menos uma disciplina obrigatória. 
IV.	vinculação do projeto aos objetivos do Programa de Apoio a Projeto de Ensino de Graduação;
V.	maior número de alunos atendidos;
VI.	maior número de disciplinas atendidas;
1.7.	O número de bolsas a ser concedido para cada Projeto de Iniciação à Docência fica condicionado à seguinte ordem:
I.	aprovação e classificação do projeto em Edital específico;
II.	justificativa do plano de trabalho previsto para o bolsista;
III.	período previsto para execução do projeto;
IV.	número de disciplinas obrigatórias atendidas pelo Projeto de Iniciação a Docência
V.	número de estudantes atendidos nas ações do projeto;
VI.	adequação entre o número de projetos aprovados e classificados e o número de bolsas disponíveis; 
1.6.	Os Projetos de Iniciação à Docência que apontem nos seus cronogramas a inserção de bolsistas no 1o semestre de 2012, farão a seleção em março do mesmo ano.
1.7.	Os Projetos de Iniciação à Docência que apontem nos seus cronogramas a inserção de bolsistas no 2o semestre de 2012, farão a seleção em agosto do mesmo ano.
2. DAS INSCRIÇÕES:
PERÍODO	De 01 de novembro a 30 de novembro de 2012	
CLIENTELA	Professores dos cursos de graduação da UESC	

3. CRONOGRAMA DE SELEÇÃO: 
Análise pelo Comitê de Graduação	De 03 a 04 de dezembro de 2012	
Divulgação do Resultado	Dia 07 de dezembro de 2012	

Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, em 30 de outubro de 2012.

ADÉLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO
REITORA

ANEXO I DO EDITAL UESC Nº 226

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO DE PROJETOS DE ENSINO

Código: 
Campo preenchido pela PROGRAD

Título do Projeto: 
Proponentes:
Prof.(ª):
Departamento:				Cargo/Função:
Titulação: 					Regime Contratual:
Endereço residencial:
Telefone: 					e-mail:
Professores Participantes:			Departamento (s):
Cursos Envolvidos: Citar os cursos que estarão envolvidos no Projeto.

ANEXO II

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
GERÊNCIA ACADÊMICA - GERAC

TÍTULO 
PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E DE PROJETO DE ENSINO
(MODELO ÙNICO)

COORDENADOR/ E-MAIL: 
AUTORES/ E-MAIL: 
EQUIPE/E-MAIL: 
ÁREA DE CONHECIMENTO:
TEMPO DE EXECUÇÃO:
LOCAL DE EXECUÇÃO: 

LOCAL – DATA

Código: 	
Campo preenchido pela PROGRAD	

Título do Projeto: 

Característica do Projeto:
Disciplinar (  )		Interdisciplinar (  )	     Interdepartamental(  )

Cursos Envolvidos: Citar os cursos que estarão envolvidos no Projeto.

Resumo:
Fazer um resumo claro e objetivo do Projeto. 

Período de Duração:

Quadro de disciplinas a serem atendidas pelo projeto:

Disciplinas	Natureza da
Disciplina	Prática/
Teórica	Número de bolsistas	
	Obrigatória	Optativa	P	T		

Justificativa:
 Justificar a proposta em termos de importância acadêmico-social e de exeqüibilidade, apresentando fundamentação teórica.
Identificar o propósito ou situação problema que gerou a necessidade de implantação do projeto.

Objetivo (s): 
Explicitar de modo preciso e claro o(s) objetivo(s) em consonância com a justificativa.

Condução Metodológica: 
Apresentar a metodologia utilizada para execução, especificando as ações a serem desenvolvidas por professores e bolsistas.

Orçamento: 
Especificar os elementos de despesa e os respectivos totais em reais. Os elementos de despesas previstos são:
Bolsas para alunos – número de bolsistas, número de meses e carga horária, quando for o caso.
Material de consumo, serviços de terceiro, diárias, hospedagens e outros (apenas para PROJETOS DE ENSINO) – listar os materiais com os respectivos valores.

Item	Qde	Unidade	Discriminação	Valor	

TOTAL		

PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL (IS) DO(S) BOLSISTA(S)
Relacionar todas as atividades propostas a serem realizadas pelo bolsista.
a)	Bolsista I
b)	Bolsista II
c)	Bolsista III

QUADRO DE ATIVIDADES
Descrever as atividades a serem desenvolvidas para aquisição das habilidades consideradas relevantes na formação acadêmica dos bolsistas e dos alunos atendidos pelas ações do Projeto.
ATIVIDADES	HABILIDADES	

PLANO DE TRABALHO DO COODENADOR E DA EQUIPE EXECUTORA
Descrever as atividades a serem desenvolvidas pelo coordenador e demais membros da equipe executora.	

RESULTADOS/PRODUTOS ESPERADOS

Descrever os resultados ou produtos esperados.	

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: 
Detalhar as ações do projeto a serem desenvolvidas pelo(s) professor(s) e pelos monitores.
Atividades	Meses	

											

											

											

Referências: 
Relacionar as obras citadas na elaboração do projeto.