EDITAL UESC Nº 198 - REPUBLICAÇÃO
ABERTURA DE INSCRIÇÕES 
PROCESSO SELETIVO PARA TRANSFERÊNCIAS EXTERNAS
A Reitora da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições visando o preenchimento de vagas existentes nos cursos de Graduação da UESC, destinadas a alunos oriundos de outras Instituições de Ensino Superior (IES) Nacionais, para o 1º período letivo de 2016, nos termos da Resolução CONSEPE nº 92/2007 e em conformidade com o que prescreve o presente Edital.
1	DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1	O Processo Seletivo para Transferências Externas, regido pelo presente Edital, obedecerá ao disciplinado pela Resolução CONSEPE Nº 92, de 24 de outubro de 2007.
1.2	O objetivo deste Processo Seletivo é o preenchimento de vagas, existentes nos cursos de Graduação da UESC, por alunos procedentes de outras Instituições de Ensino Superior (IES) nacionais.
1.3	O ingresso nos cursos, com vagas disponíveis neste Edital, ocorrerá exclusivamente no 1º semestre letivo de 2016.
1.4	A transferência só poderá ser concedida para candidato que cursa na IES de origem o mesmo curso pretendido na UESC.
1.5	A inscrição do candidato implicará a concordância plena e integral com os termos deste Edital, seus anexos, eventuais alterações e legislação vigente.
2	DAS INSCRIÇÕES
2.1	As inscrições no Processo Seletivo para Transferências Externas acontecerão no período de 07 a 11 de dezembro de 2015.
2.2	As inscrições serão realizadas, exclusivamente, no Protocolo Geral da UESC, localizado no Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, Pavilhão Adonias Filho, térreo, das 08h às 12h30min e das 13h30min às 21h00min.
2.3	Para efetuar sua inscrição, o candidato deverá seguir os seguintes procedimentos:
2.3.1	Efetuar o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 80,00, através de depósito bancário ou transferência entre contas, em favorecimento à UESC, conta nº 991220-7, agência nº 3832-6, Banco do Brasil;
2.3.2	Preencher o Requerimento de Solicitação de Vaga, disponibilizado no Protocolo Geral da UESC no ato da inscrição;
2.3.3	Entregar toda documentação exigida, conforme item 4 deste Edital, no ato da inscrição.
2.4	Ao finalizar a inscrição, o candidato receberá o comprovante, do Protocolo Geral da UESC, do processo instaurado com o seu requerimento.
3	DAS VAGAS
CURSO	TURNO	VAGAS	
AGRONOMIA	BACHARELADO	INTEGRAL	08	
BIOMEDICINA	BACHARELADO	INTEGRAL	01	
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	BACHARELADO	INTEGRAL	10	
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	BACHARELADO	INTEGRAL	01	
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	LICENCIATURA	INTEGRAL	01	
CIÊNCIAS ECONÔMICAS	BACHARELADO	MATUTINO	88	
CIÊNCIAS ECONÔMICAS 	BACHARELADO	NOTURNO	25	
DIREITO	BACHARELADO	MATUTINO	01	
EDUCAÇÃO FÍSICA	LICENCIATURA	INTEGRAL	06	
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	BACHARELADO	INTEGRAL	01	
ENGENHARIA ELÉTRICA [3º SEMESTRE]	BACHARELADO	INTEGRAL	10	
ENGENHARIA ELÉTRICA [5º SEMESTRE]	BACHARELADO	INTEGRAL	10	
ENGENHARIA ELÉTRICA [7º SEMESTRE]	BACHARELADO	INTEGRAL	10	
ENGENHARIA ELÉTRICA [9º SEMESTRE]	BACHARELADO	INTEGRAL	10	
ENGENHARIA MECÂNICA [3º SEMESTRE]	BACHARELADO	INTEGRAL	02	
ENGENHARIA QUÍMICA [3º SEMESTRE]	BACHARELADO	INTEGRAL	02	
FILOSOFIA	LICENCIATURA	NOTURNO	04	
FILOSOFIA	LICENCIATURA	VESPERTINO	03	
FÍSICA	BACHARELADO	INTEGRAL	02	
GEOGRAFIA	BACHARELADO	INTEGRAL	05	
GEOGRAFIA	LICENCIATURA 	NOTURNO	04	
HISTÓRIA	LICENCIATURA	MATUTINO	02	
HISTÓRIA 	LICENCIATURA	NOTURNO	03	
LETRAS [COM LÍNGUA INGLESA]	LICENCIATURA	NOTURNO	01	
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS APLICADAS ÀS NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS	BACHARELADO	VESPERTINO	01	
MATEMÁTICA	BACHARELADO	INTEGRAL	04	
MATEMÁTICA	LICENCIATURA	NOTURNO	15	
MEDICINA [2ª SÉRIE]	BACHARELADO	INTEGRAL	05	
PEDAGOGIA	LICENCIATURA	MATUTINO	10	
PEDAGOGIA	LICENCIATURA	NOTURNO	12	
QUÍMICA	BACHARELADO	INTEGRAL	05	
QUÍMICA	LICENCIATURA	INTEGRAL	03	
TOTAL	265	
4	DA DOCUMENTAÇÃO
4.1	A entrega da documentação exigida neste Edital é de responsabilidade exclusiva do candidato.
4.2	A atribuição do Protocolo Geral da UESC é somente receber a documentação durante o período de inscrições; a conferência e validação dos documentos entregues são realizadas pelos Colegiados de Curso após o encerramento das inscrições.
4.3	São indispensáveis, no ato da inscrição, os seguintes documentos:
4.3.1	Requerimento de Solicitação de Vaga (retirado no Protocolo Geral da UESC), devidamente instruído pelo candidato ou por seu procurador legalmente constituído, por meio de procuração por instrumento particular, em original.
a)	Os pais (pai ou mãe) são considerados procuradores natos, portanto, não precisam de procuração para apresentar a documentação com vistas à realização da primeira etapa. No entanto, será necessário que o mesmo comprove ser um dos genitores do candidato por meio de apresentação de seu original e fotocópia do documento de identidade, sendo que esta última ficará retida em conjunto com as demais documentações apresentadas.
4.3.2	Histórico Acadêmico em original, expedido pela Secretaria Acadêmica, contendo carimbo ou matrícula e assinatura do responsável pela Secretaria ou do seu representante legal.
4.3.2.1	Se no Histórico Acadêmico não constar as disciplinas em que o candidato esteja matriculado no segundo período letivo de 2015 (para cursos com periodicidade semestral) ou em 2015 (para cursos com periodicidade anual), deve ser apresentado, também, um dos documentos abaixo:
a)	Comprovante de Matrícula, em original, expedido pela Secretaria Acadêmica, comprovando que o candidato possui vínculo atual com a IES de origem, devendo constar o nome da Instituição e do curso, o grau (bacharelado ou licenciatura), o ano/período acadêmico, contendo carimbo ou matrícula e assinatura do responsável pela Secretaria que expediu o documento ou do seu representante legal;
b)	Declaração, em original, da IES de origem, informando haver vínculo atual do candidato com a mesma, na qual deve constar o nome da Instituição e do curso, o grau (bacharelado ou licenciatura), o ano/período acadêmico, contendo carimbo ou matrícula e assinatura do responsável pela Secretaria que expediu o documento ou do seu representante legal.
4.3.2.2	No Histórico Acadêmico, Comprovante de Matrícula ou Declaração emitido via Internet, deverá constar a assinatura do responsável pela Secretaria Acadêmica ou do seu representante legal, contendo carimbo ou matrícula e assinatura.
4.3.2.3	O Histórico Acadêmico, Comprovante de Matrícula ou Declaração emitido com assinatura digital, deverá apresentar código de autenticação ou validação, bem como indicar o endereço eletrônico para comprovar a autenticidade do mesmo.
4.3.2.4	Nos documentos acima citados, não serão aceitas assinaturas digitalizadas.
4.3.2.5	Entende-se por assinatura digitalizada a reprodução da assinatura de próprio punho como imagem.
4.3.3	Fotocópia do RG ou de documento de identificação com foto, que tenha validade nacional;
4.3.4	Fotocópia do comprovante de residência, para critério de desempate (não obrigatório);
4.3.5	Instrumento de mandato original com firma reconhecida, no caso de inscrição por procuração, acompanhado de fotocópia do RG ou de documento de identificação com foto que tenha validade nacional, do procurador;
4.3.6	Comprovante do pagamento da taxa de inscrição, em original.
5	DO PROCESSO SELETIVO
5.1	O processo seletivo constará de três etapas (para o Curso de Medicina) e duas etapas (para os demais Cursos):
a)	Pré-seleção (1ª etapa);
b)	Prova de Conhecimentos Básicos do Curso e Análise do Histórico Acadêmico (2ª etapa);
c)	Prova Prática (3ª etapa, apenas para o Curso de Medicina).
6	DA PRÉ-SELEÇÃO
6.1	A Pré-seleção será conduzida pelos Colegiados de Curso, que eliminará do processo o candidato que:
6.1.1	Não apresentar a documentação exigida ou que, apresentando-a, seja constatada irregularidade na avaliação;
6.1.2	Não comprovar o vínculo atual com a IES de origem;
6.1.3	Não cursar na IES de origem o mesmo Curso pretendido na UESC;
6.1.4	Não comprovar que está matriculado, em 2015.2, no semestre imediatamente anterior ao semestre pleiteado, para os Cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia Química;
6.1.5	Não comprovar que está matriculado, em 2015.2, no 2° ou 3° semestres (nos cursos com periodicidade semestral) ou na 1ª série (nos cursos com periodicidade anual), para o curso de Medicina, 2ª série;
6.1.6	Não tiver condições de concluir o curso no tempo de integralização que lhe restar.
6.2	Concluída a Pré-seleção, a COPESEL divulgará, no site oficial da UESC, a relação dos candidatos habilitados à segunda etapa do Processo Seletivo, a Prova de Conhecimentos Básicos e análise do Histórico Escolar.
7	DA PROVA DE CONHECIMENTOS BÁSICOS
7.1	Compete à Comissão Permanente de Seleção e Orientação (COPESEL) organizar e conduzir a aplicação da Prova de Conhecimentos Básicos.
7.2	Participará da Prova de Conhecimentos Básicos o candidato habilitado na Pré-seleção.
7.3	A Prova de Conhecimentos Básicos, para todos os cursos, será realizada no Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, localizado na Rodovia Jorge Amado, Km 16, Salobrinho, Ilhéus, Bahia.
7.4	A aplicação da Prova de Conhecimentos Básicos ocorrerá na data prevista de 28 de fevereiro de 2016, às 08h no horário local e terá duração de 4 horas.
7.5	Os portões do pavilhão serão abertos às 07h30min e fechados às 08h no horário local. 
7.6	Para o Curso de Medicina, a Prova de Conhecimentos Básicos será constituída de prova teórica, com 10 (dez) questões discursivas, apresentadas sob a forma de problemas, as quais versarão sobre os conteúdos básicos do curso, apresentados no Anexo Único deste Edital.
7.7	Para os demais Cursos, a Prova de Conhecimentos Básicos será constituída de prova teórica, com 5 (cinco) questões discursivas, as quais versarão sobre os conteúdos básicos dos respectivos cursos, apresentados no Anexo Único deste Edital.
7.8	O Candidato deverá comparecer ao local de aplicação, indicado no item 7.3, para a realização da prova, com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos do horário estabelecido para o fechamento dos portões, munido de caneta esferográfica de tinta preta ou azul e, obrigatoriamente, do documento de identificação original com foto, com o qual se inscreveu.
7.9	 Durante a aplicação das provas, o candidato não poderá, sob pena de eliminação, usar aparelhos eletrônicos tais como: máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares, smartphones, tablets, ipods®, pen drives, mp3 ou similar, gravadores, relógios digitais, alarmes de qualquer espécie ou qualquer transmissor, gravador ou receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens, bem como óculos escuros, artigos de chapelaria ou qualquer objeto que cubra os cabelos e orelhas.
7.10	Antes de adentrar a sala de provas, o candidato deverá guardar, em embalagens porta-objetos fornecida pelo aplicador, todos os objetos relacionados no item 7.9, além de manter telefone celular, smartphones e quaisquer outros equipamentos eletrônicos desligados dentro dessas embalagens.
7.11	É também proibido ao candidato o ACESSO ao local de provas, portando armas de fogo ou de qualquer tipo.
7.12	Como forma de manter a segurança do Processo Seletivo, a UESC se reserva ao direito de:
a)	Solicitar a coleta da impressão digital dos candidatos.
b)	Utilizar detectores de metais, bem como outros mecanismos de controle e segurança para a aplicação das provas.
7.13	É de responsabilidade do candidato a entrega das Folhas de Respostas antes de sair da sala de provas. Caso isso não ocorra, o candidato será eliminado do Processo Seletivo.
7.14	Nenhum candidato poderá entregar a prova antes de transcorrida 1 (uma) hora do seu início. 
7.15	O candidato que, por qualquer motivo, ausentar-se do ambiente em que se realiza o Processo Seletivo, não poderá retornar para continuar o trabalho das provas, nem concluí-lo fora daquele ambiente, salvo se previamente autorizado e acompanhado.
7.16	O caderno de provas não poderá ser levado pelo candidato antes de transcorridas 3 (três) horas, após o início das provas.
7.17	Terá sua prova anulada e será automaticamente eliminado do Processo Seletivo, sem direito a recurso ou a reclamação posterior, o candidato que, durante a realização da prova:
a)	Infringir o disposto nos itens 7.9 e 7.10;
b)	Afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;
c)	Ausentar-se do local da prova antes de decorrida uma hora do início da mesma;
d)	Adotar qualquer procedimento fraudulento durante a realização da prova.
8	DA ANÁLISE DO HISTÓRICO ACADÊMICO
8.1	Compete à Comissão Permanente de Seleção e Orientação (COPESEL) organizar e conduzir a análise do Histórico Acadêmico.
8.2	Serão considerados, na análise do Histórico Acadêmico: 
a)	Cálculo da média dos resultados finais de cada disciplina cursada integralmente;
b)	Subtração de meio ponto à média do Histórico Acadêmico para cada período não cursado, excetuando-se o período em que o candidato teve seu pedido de trancamento de matrícula deferido;
8.3	Não serão considerados, para efeito do cálculo da média do Histórico Acadêmico, resultados parciais de estudos realizados em sistema seriado.
9	DA PROVA PRÁTICA
9.1	A Prova Prática será aplicada, exclusivamente, para os candidatos do Curso de Medicina.
9.2	Será habilitado para a Prova Prática, o candidato que obtiver aproveitamento igual ou superior a 50% na Prova de Conhecimentos Básicos.
9.3	De caráter eliminatório e classificatório, constará de exame prático/oral de Habilidades e Atitudes – HA (Área de Semiologia, Comunicação, Procedimentos Médicos e Exames Complementares) e de Práticas de Integração Ensino-Serviço-Comunidade – PIESC (Ações de Atenção Básica de Prevenção, Promoção e Cuidado à Saúde), considerando-se os objetivos de aprendizagem da primeira série do curso.
9.4	A média da Prova Prática será a média aritmética simples entre a prova de Habilidades e Atitudes (HA) e a prova de Práticas de Integração Ensino-Serviço-Comunidade (PIESC).
9.5	Será eliminado do processo seletivo o candidato que não obtiver um aproveitamento mínimo de 50% na Prova Prática.
9.6	A aplicação da Prova Prática ocorrerá na data prevista de 12 e 13 de março de 2016, às 08h no horário local.
9.7	As Provas Práticas serão realizadas no Campus da UESC, cujo endereço está registrado no item 7.3, especificamente, no Pavilhão Adonias Filho, 2º andar.
9.8	Os portões do pavilhão serão abertos às 07h30min e fechados às 08h no horário local.
9.9	Para realização da Prova Prática o candidato deverá comparecer no local de provas portando: jaleco, estetoscópio, tensiômetro, documento de identificação original com foto e caneta esferográfica de tinta preta ou azul.
9.10	Durante a realização da prova prática o candidato não poderá descumprir o disposto nos itens 7.9 e 7.10, sob pena de eliminação.
10	DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
10.1	Os programas para as Provas de Conhecimentos Básicos estarão disponíveis no Anexo Único deste Edital.
10.2	No curso, cujo programa não constar referências bibliográficas, estas serão de livre escolha do candidato.
11	DOS CÁLCULOS DOS RESULTADOS FINAIS E DE APROVAÇÃO
11.1	A Média Geral do candidato será a média ponderada do Histórico Acadêmico e da Prova de Conhecimentos Básicos.
11.1.1	Para efeito de cálculo da Média Geral, será atribuído peso 3 (três) à média do Histórico Acadêmico e peso 7 (sete) à nota da Prova de Conhecimentos Básicos.
11.1.2	Para o Curso de Medicina, a nota da Prova de Conhecimentos Básicos, utilizada no cálculo da Média Geral, será computada a partir da média aritmética simples entre a nota da Prova Teórica e a nota da Prova Prática.  
11.2	Serão considerados aprovados no Processo Seletivo os candidatos que obtiverem Média Geral igual ou superior a 5,0 (cinco), obedecendo ao quantitativo de vagas disponíveis para cada curso, conforme item 3 deste Edital.
12	DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE
12.1	Para fins de desempate, serão adotados os critérios abaixo, na ordem exposta:
a)	O candidato que comprovar domicílio na região;
b)	O candidato de maior idade.
13	DOS RECURSOS
13.1	O candidato poderá interpor recurso no prazo de até 48 (quarenta e oito) horas após a publicação do resultado, desde que devidamente justificado.
13.2	Para a apresentação do recurso, o candidato deverá preencher o formulário padrão disponibilizado no site oficial da UESC e, em seguida, encaminhá-lo ao Protocolo Geral da UESC.
13.3	Em caso de recurso, não poderá haver redução na nota atribuída à época do Processo Seletivo.
13.4	Não será analisado o recurso: 
a)	Sem a assinatura do requerente; 
b)	Sem justificativa;
c)	Apresentado em conjunto com outros candidatos, isto é, de forma coletiva;
d)	Entregue fora do prazo estabelecido no item 13.1.
14	DO CRONOGRAMA
14.1	PARA O CURSO DE MEDICINA
a)	De 07 a 11 de dezembro de 2015: Período de inscrições.
b)	Dia 15 de dezembro de 2015: Divulgação do número de candidatos inscritos.
c)	Dia 18 de janeiro de 2016: Divulgação da Relação dos Candidatos Aprovados na Pré-seleção e Habilitados à Prova de Conhecimentos Básicos.
d)	Dia 28 de fevereiro de 2016: Realização da Prova de Conhecimentos Básicos.
e)	Dia 03 de março de 2016: Divulgação do Resultado Preliminar do processo seletivo.
f)	Dias 04 e 07 de março de 2016: Período de interposição de recurso da Prova de Conhecimentos Básicos.
g)	Dia 09 de março de 2016: Divulgação do Resultado dos recursos interpostos e da Relação dos candidatos habilitados à Prova Prática.
h)	Dias 12 e 13 de março de 2016: Realização da Prova Prática.
i)	Dia 15 de março de 2016: Divulgação do Resultado Preliminar da Prova Prática.
j)	Dias 16 e 17 de março de 2016: Período de interposição de recurso da Prova Prática. 
k)	Dia 28 de março de 2016: Divulgação do Resultado dos Recursos e do Resultado Final do Processo Seletivo.
14.2	PARA OS DEMAIS CURSOS
a)	De 07 a 11 de dezembro de 2015: Período de inscrições.
b)	Dia 15 de dezembro de 2015: Divulgação do número de candidatos inscritos.
c)	Dia 18 de janeiro de 2016: Divulgação da Relação dos Candidatos Aprovados na Pré-seleção e Habilitados à Prova de Conhecimentos Básicos.
d)	Dia 28 de fevereiro de 2016: Realização da Prova de Conhecimentos Básicos.
e)	Dia 15 de março de 2016: Divulgação do Resultado Preliminar do processo seletivo.
f)	Dias 16 e 17 de março de 2016: Período de interposição de recurso da Prova de Conhecimentos Básicos.
g)	Dia 28 de março de 2016: Divulgação do Resultado dos Recursos e do Resultado Final do Processo Seletivo.
15	DA MATRÍCULA 
15.1	Será expedida, pela Secretaria Geral de Cursos, DECLARAÇÃO DE VAGA em favor dos candidatos aprovados no Processo Seletivo e encaminhada, via CORREIOS, à Instituição de origem.
15.2	Os candidatos aprovados no Processo Seletivo deverão comparecer à Instituição de origem para REQUERER a documentação referente à transferência, de acordo com a Portaria MEC Nº 230/2007.
15.3	A matrícula será efetivada exclusivamente nos dias estabelecidos pelo Calendário Acadêmico da UESC, a ser divulgado no site oficial.
15.4	A matrícula apenas será efetivada em conformidade com a Portaria MEC Nº 230/2007 e Resolução CONSEPE Nº 92/2007, ou apresentação, pelo candidato aprovado, do protocolo do pedido de transferência, ambos fornecidas pela Instituição de origem, acompanhado dos seguintes documentos: 
a)	Fotocópias autenticadas do RG, CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento;
b)	Fotocópia autenticada do Título de Eleitor, acompanhado do(s) comprovante(s) da última votação;
c)	Fotocópia autenticada do comprovante de Quitação com o Serviço Militar (para o sexo masculino);
d)	Histórico Escolar ou Certificado de Conclusão do Ensino Médio, em original;
e)	1 (uma) foto 3x4 recente.
15.5	No Histórico Escolar ou Certificado de Conclusão de Ensino Médio deverão constar: o nome, o endereço da escola e o(s) ato(s) normativo(s) que autoriza(m) o funcionamento da instituição e do curso, carimbado e assinado pela autoridade competente para esse fim.
15.6	Em caso de não realização da matrícula no prazo fixado pela UESC ou desistência expressa do candidato, será convocado outro da lista de selecionados na ordem de classificação.
15.7	O candidato aprovado, que efetuar a matrícula com protocolo de solicitação de transferência, deverá viabilizar a expedição da documentação pertinente ao processo, junto a Instituição de origem, até 15 (quinze) dias após seu ingresso na UESC, sob pena de perder, automaticamente, sua vaga no curso, sem direito à matrícula no semestre seguinte a sua entrada.
15.8	Divulgado o resultado final, o candidato aprovado deverá solicitar imediatamente o aproveitamento de estudos no Protocolo Geral da UESC, mediante apresentação do Histórico Acadêmico e programa da(s) disciplina(s) cursada(s), ambos carimbados e assinados pela Instituição de origem, observando o prazo estabelecido no Calendário Acadêmico da UESC.
15.8.1	Havendo no Histórico Acadêmico apresentado, disciplina(s) anteriormente aproveitada(s), deverá apresentar o Histórico Acadêmico e o programa da(s) disciplina(s) correspondente(s).
15.9	Não será permitida a matrícula em dois ou mais cursos de graduação, simultaneamente, na UESC.
16	DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
16.1	Os requerimentos que não estiverem acompanhados da documentação exigida no item 4, ou que apresentarem irregularidades, serão indeferidos.
16.2	O valor da taxa de inscrição não será devolvido em nenhuma hipótese.
16.3	Verificada qualquer irregularidade na documentação apresentada, a inscrição, as provas e o registro do candidato poderão ser anulados, a qualquer tempo.
16.4	Os documentos apresentados pelos candidatos não aprovados ficarão disponíveis na Gerência de Seleção e Orientação – GESEOR, 4° andar da Torre José Haroldo de Castro Vieira, para devolução, no prazo de até 30 (trinta) dias após a divulgação do resultado Final do Processo Seletivo. Após este prazo, serão incinerados.
16.5	Com o Ato de Inscrição o candidato declara que conhece o inteiro teor do EDITAL, ao qual adere integralmente, não podendo invocar seu desconhecimento a qualquer título, época ou pretexto.
16.6	Todas as divulgações, inerentes ao Processo Seletivo, serão realizadas no site oficial da UESC, no endereço eletrônico www.uesc.br.
16.6.1	O Resultado Final será divulgado através de Portaria da Reitoria da UESC. 
16.7	É de responsabilidade do candidato acompanhar, no site oficial da UESC, todas as informações referentes ao Processo Seletivo para Transferência Externa.
16.8	Os casos omissos serão deliberados pela Comissão Permanente de Seleção e Orientação (COPESEL).
Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, em 30 de novembro de 2016.
ADÉLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO
REITORA

ANEXO ÚNICO DO EDITAL N°198
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA DE CONHECIMENTOS BÁSICOS
CURSO: AGRONOMIA BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	MATEMÁTICA: Derivação, Regra da Derivação, Interpretação Cinemática e Geométrica da Derivada, aplicações da Derivada, Máximos e Mínimos (1º e 2º Método), Derivação Sucessiva, Integrais Indefinidas e suas Aplicações, Integrais Definidas, Aplicações (Cálculo de Áreas, Cálculo de Volumes), Integração por Partes, Integrais Múltiplas, sistemas de equação lineares. 
2.	BIOLOGIA: História e conceitos sobre a Biologia Celular e Molecular. A célula: Organização estrutural e diversidade. Os envoltórios Celulares. Organelas Citoplasmáticas. O Núcleo e os Cromossomos. Ácidos Nucléicos. Cromossomos: Aspecto químico, genético e citológico. Estrutura dos cromossomos. Divisão celular: Interfase, mitose e meiose. Formação de gametas e fertilização. Biomacromoléculas, metabolismo e catabolismo. Respiração, fotossíntese e hormônios vegetais. Conceitos e princípios ecológicos básicos. Ambiente e ecossistema. Ciclos bioquímicos. Transferência de matéria e energia nos sistemas. 
3.	QUÍMICA: Química Mineral: Soluções, Estequiometria, Equilíbrio. Química Molecular: tônico, abertura de amostras, Titulometria (neutralização, precipitação e complexação). Química Analítica: Oxido redução, titulometria de oxido redução, extração.
4.	FÍSICA: Equilíbrio de uma partícula, 1ª Lei de Newton, 2ª Lei de Newton e suas aplicações, 3ª Lei de Newton, Atrito, Movimento Retilíneo, Movimento Retilíneo Uniforme Acelerado, queda Livre, a Lei Universal da Gravitação, trabalho e energia, Temperatura e Dilatação. Calor, Equação de Estado, 1ª Lei da termodinâmica.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
BOLDRINI, J. L.; COSTA, S. R.; RIBEIRO, V.; WETZLER, H. G. Álgebra Linear – 3ª edição. São Paulo: Ed. Hardra. 1980. 411p. 
DE ROBERTIS, E. D. P., De ROBERTIS Jr., E.M.F. Bases da Biologia Celular e Molecular – 2ª edição. Rio de Janeiro. Ed.: Guanabara Koogan, 1983, 307p. 
FERRI, M. G. Fisiologia Vegetal, v. 1 e 2. São Paulo: Edusp, 1979.392 p. 
GUIDORIZZI, H. L. Um curso de cálculo – 4ª edição. Rio de Janeiro. Ed. LTC v.1, 2000. 632p. 
MAHAN, Bruce. H. Química: um curso universitário. São Paulo: Edgard Blücher, 972. 654p.
MILLER, T.G. Ciência Ambiental. São Paulo: Thomson Learning, 2007, 501p. 
ODUM, E. P. Ecologia. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara. 1988. 434p. 
RUSSEL, B.J. Química Geral. 2ªed. São Paulo, São Paulo, Brasil: McGraw-Hill, 1994.857p.il. ISBN 853460192
SIMMONS, George F. Cálculo com geometria analítica. São Paulo: Mc Graw Hill, 1987. v. 1. 
TIPLER, P. A. F. Física – 4ª edição. Rio de Janeiro. Ed. LTC. 1999, 651p.	

CURSO: BIOMEDICINA BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	HISTOLOGIA
1.1	Tecido conjuntivo
1.2	Histologia dos componentes de sistema digestivo
1.3	Tecido muscular
2.	ANATOMIA HUMANA
2.1	Sistema digestório
2.2	Sistema circulatório
2.3	Sistema nervoso
3.	FISIOLOGIA HUMANA
3.1	Fisiologia renal
3.2	Fisiologia cardíaca e respiratória
3.3	Fisiologia do sistema endócrino
3.4	Fisiologia do sistema circulatório
4.	MICROBIOLOGIA
4.1	Bactérias
4.2	Vírus
4.3	Fungos	

CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO;
1.1	Sistemas de Numeração.
1.2	Álgebra Booleana.
1.3	Organização da CPU.
1.4	Programas e Linguagens de programação.
2.	ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO
2.1	Conceitos, Identificador, Tipos de Dados (homogêneos e heterogêneos).
2.2	Variáveis e Comando de Atribuição.
2.3	Expressões Lógicas e Operações.
2.4	Estruturas Condicionais e Estruturas de Repetição.
2.5	Funções e Procedimentos.
2.6	Chamadas de funções e passagem de parâmetros.
3.	LÓGICA
3.1	A Lógica Sentencial e dos Predicatos.
3.2	Valores Verdade e Funções de Avaliação.
3.3	Tabelas Verdade.
4.	FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
4.1	Teoria dos Conjuntos.
4.2	Relações.
4.3	Limites.
4.4	Derivadas e Noções de Integração.
5.	ESTRUTURA DE DADOS 
5.1	Estruturas de Dados Elementares.
5.2	Pilhas, Filas, Listas Encadeadas e Árvores Binárias.
5.3	Caminhamento em Árvores Binárias.
5.4	Algoritmos de Ordenação e Pesquisa.
6.	TEORIA DA COMPUTAÇÃO
6.1	Linguagens Formais e Autômatos.
6.2	Máquinas de Turing. 
6.3	Teste de Turing.
6.4	Problema da Parada.
6.5	Decidibilidade.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
CORMEN, Thomas H.; LEISERSON, Charles E.; RIVEST, Ronald L.; STEIN, Clifford. Algoritmos - Trad. 2. ed. Americana. Campus, 2002.
DROZDEK, Adam. Estruturas de Dados e Algoritmos em C++. Thomson Pioneira, 2001.
FARRER, H. et all. Algoritmos Estruturados 
GUIMARÃES, A . de M. LAGES, N. A. de C. Algoritmos e Estruturas de Dados.
Help Informática. Globo
PREISS, Bruno. Estruturas de Dados e Algoritmos. Campus, 2001. 
SALVETT, D.D. BARBOSA, L.M. Algoritmos
TANENBAUM, Andrew S. Organização estruturada de computadores. 3. ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 1992. 
TREMBLAY, Jean-Paul. BUNT, R.B. Ciência dos Computadores:Uma Abordagem Algorítmica
WHITE, Ron. Como Funciona o Computador.	

CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BACHARELADO E LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
BIOLOGIA: 
1.	ESTRUTURA, COMPOSIÇÃO E FUNÇÃO DOS COMPONENTES CELULARES
1.1	Biomembranas.
1.2	Citoplasma: cloroplastos, lisossomo, microtúbulos, complexo de Golgi, mitocôndria, peroxissomos, retículo endoplasmático, ribossomos.
1.3	Núcleo: cromossomos, envoltório, nucléolo.
1.4	Interação entre os componentes celulares. 
1.5	Ciclo celular mitótico e meiótico.
1.6	Diferenciação celular.
2.	A DIVERSIDADE E ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS
2.1	Vírus.
2.2	Reino Monera.
2.3	Reino Protista.
2.4	Reino Vegetal.
2.5	Reino Animal. 
3.	MATERIAL GENÉTICO
3.1	Herança Mendeliana.
3.2	Alelos múltiplos.
3.3	Genética dos grupos sanguíneos: ABO, RH e MN.
3.4	Interações gênicas.
3.5	Noções sobre genética quantitativa.
3.6	Noções sobre biotecnologia.
3.7	Teoria cromossômica da herança: - Determinação genética do sexo e herança ligada ao sexo; - Genes e cromossomos; ligação fatorial e recombinação; - Princípios de construção de mapas genéticos.
3.8	Natureza do material genético e mutação: - Mutação e agentes mutagênicos; - Estruturas dos ácidos nucléicos: DNA e RNA; Código genético; Síntese de proteína.
3.9	Origem da vida; Evolução e genética de populações; - Teoria lamarckista, darwinista e neodarwinista da evolução; - Seleção em populações; - Especialização e isolamento reprodutivo.
4.	A ECOLOGIA
4.1	Conceitos de indivíduos e espécies; - Respostas ao meio; Tolerância a fatores físicos e químicos; - “Stress”; - Aclimatização.
4.2	Populações; - Crescimento populacional; - Demografia; - Variabilidade genética e ecológica; Polimorfismos; - Sociabilidade: território e espécies sociais.
4.3	Comunidades; - Riquezas e diversidade de espécies; - Sucessão e dominância; - Respostas e perturbações; - Relações intra e interespecífica.
4.4	Ecossistemas e Biosfera; - Grandes ecossistemas do Brasil; - Regiões fitogeográficas do Brasil; - Ciclos de nutrientes e de energia; - Eficiência ecológica.
4.5	Conservação e Preservação da natureza; - Impacto humano: poluição e biocidas; - Ecossistemas e espécies ameaçadas principalmente no Brasil; - Entidades e legislação brasileira relativas ao ambiente; - Principais movimentos ambientalistas.

MATEMÁTICA:
1.	CONJUNTOS
1.1	Relação de pertinência, relação de inclusão, operações, problemas.
1.2	Conjuntos numéricos; 
1.3	Números naturais e inteiros: números primos e compostos, divisibilidade, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum, decomposição de fatores primos; 
1.4	Números racionais e reais: operações e propriedades, ordem, valor absoluto, desigualdades, representação decimal de frações ordinárias, dizimas periódicas, conversões ordinárias; 
1.5	Números complexos: representação e operações nas formas algébricas e trigonométricas, fórmula de De Moivre; 
1.6	Sequências numéricas: progressões aritméticas e geométricas.
2.	POLINÔMIOS
2.1	Conceito, grau, polinômios idênticos, operações com polinômios.
2.2	Fatoração, produtos notáveis, divisão de um polinômio por um binômio na forma x - a.
3.	EQUAÇÕES ALGÉBRICAS
3.1	Definições, conceito de raiz, multiplicidade de raízes, equação de primeiro grau, equação e trinômio de segundo grau, fórmula de Bhaskara, teorema fundamental de álgebra, decomposição de um polinômio em fatores irredutíveis do primeiro e segundo graus.
3.2	Relações entre coeficientes e raízes.
4.	ANÁLISE COMBINATÓRIA
4.1	Arranjos.
4.2	Permutações.
4.3	Combinações simples.
4.4	Triangulo de Pascal.
4.5	Binômio de Newton.

FÍSICA
1.	FUNDAMENTOS DA FÍSICA
1.1	Grandezas físicas.
1.2	Grandezas fundamentais e derivadas.
1.3	Grandezas vetoriais e escalares.
1.4	 Sistema de unidades. Sistema internacional (SI).
2.	HIDROSTÁTICA
2.1	Densidade.
2.2	Variação da pressão com a altura em um liquido em repouso.
2.3	Principio de Steven.
2.4	Principio de Pascal.
2.5	Empuxo: Principio de Arquimedes. 
3.	TERMOLOGIA
3.1	Temperatura e Lei Zero da termodinâmica.
3.2	Escalas termométricas.
3.3	Dilatação térmica.
3.4	Calor e trabalho.
3.5	A experiência de Joulle e a 1ª lei da termodinâmica.
3.6	Teoria Cinética dos gases.

QUÍMICA
1.	MATÉRIA: Constituição e Propriedade
1.1	Propriedades da matéria: Densidade, temperaturas de fusão e ebulição, solubilidade; 
1.2	Processos usuais de separação: filtração, decantação e destilação.
2.	GRANDEZAS QUÍMICAS
2.1	Massa atômica, quantidade de matéria (MOL); 
2.2	Constante de Avogadro; 
2.3	Massa molar; 
2.4	Volume molar. 
3.	LIGAÇÕES QUÍMICAS: 
3.1	Propriedades dos compostos iônicos, moleculares e metálicos, ligações iônicas, covalente e metálica, geometria molecular, eletronegatividade e polaridade. 
4.	FUNÇÕES DA QUÍMICA INORGÂNICA
4.1	Ácidos e bases (Conceito de Arrhenius e Brönsted-Lowry), sais e óxidos, classificação dos compostos inorgânicos a partir de propriedades e dados experimentais; 
4.2	Reação de neutralização, reação com metais, ação frente aos indicadores. 
5.	SOLUÇÕES
5.1	Solubilidade e coeficiente de solubilidade, classificação quanto à fase de agregação; 
5.2	Soluções aquosas; propriedades coligativas (aspectos qualitativos). 
6.	ESTUDO GERAL DOS GASES
6.1	Teoria cinético-molecular e leis das transformações gasosas.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALVARENGA, B.; MÁXIMO, A. Curso de Física. v.1,2, 3. São Paulo: Harbra.
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia. v. 1-3. São Paulo: Moderna. 
BEZERRA, M. J.; PUTINOKY, J. C. Matemática 2º Grau. São Paulo: Scipione. 
CASTRUCCI, B. et al. Matemática. v.1 e 2. São Paulo: Scipione.
CESAR; SEZAR. Biologia. v. 1-3. São Paulo: Atual.
DOCA, R. H. et al. Os tópicos de Física. v.1,2,3. São Paulo: Saraiva.
FELTRE, R. Química Geral/Química Orgânica/Físico-Quimica. São Paulo: Moderna.
FONSECA, M.R.M. da. Química Geral/Química Orgânica/Físico-Quimica. São Paulo: FTC.
MOISES, H. N.; Santos, T. H. F. Novo manual. Nova Cultural Biologia. São Paulo: Nova Cultural.
PAULINO, J. L. Biologia. v. 1-3. São Paulo: Scipione.
SILVA, Jr. C.; JASSON, S. Biologia. 5. ed., v. 1-3. São Paulo: Atual.
SOARES, J. L. Biologia. São Paulo: Scipione.	

CURSO: CIÊNCIAS ECONÔMICAS BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1	INTRODUÇÃO A ECONOMIA
1.1	A Economia como Ciência: Definições, objeto, inter-relações, aspectos metodológicos, compartimento e desdobramentos, evolução histórica;
1.2	Problemas Econômicos: Problemas centrais da Economia, necessidades, escassez, pleno emprego, eficácia e eficiência, fatores de produção, curva de possibilidade de produção;
1.3	Organização Econômica: Funcionando do modelo simplificado: fluxos reais e monetários; mercados de recursos de produção e de bens de serviços; classificação de bens e setores econômicos;
1.4	Os Sistemas Econômicos Contemporâneos: A livre iniciativa, os sistemas mistos e os sistemas planificados.
2.	NOÇÕES DE MICROECONOMIA          
2.1	Formação do Preço: Leis e estruturação de curvas de procura e oferta; equilíbrio e mudança de equilíbrio. Elasticidade: cálculos, classificações, interpretações e aplicações de conceitos;
2.2	Fundamentos Teóricos da Produção: Produção, custos e rendimentos: análise e interpretação das curvas de produto, custos e receitas;
2.3	Mercados e Concorrência: Classificação, funcionamento das diferentes estruturas de mercados: Estabelecimento das condições de otimização sob diferentes estruturas.
3.	NOÇÕES DE MACROECONOMIA
3.1	Introdução à Macroeconomia: Evolução da macroeconomia: metas e instrumentos de pesquisas macroeconômicas;
3.2	Medidas da Atividade Econômica: Agregados macroeconômicos: a Renda Nacional, o Produto Nacional e outras medidas derivadas. Os agregados macroeconômicos do Brasil;
3.3	Teoria de Determinação da Renda: Modelo Keynesiano básico: as variáveis de consumo, poupança e investimento, impostos, gastos do governo, exportações e importações. O equilíbrio geral. O efeito multiplicador e dos hiatos inflacionários e deflacionários.
4.	NOÇÕES DE MOEDAS E BANCOS
4.1	Teoria Monetária: Evolução histórica da moeda; funções da moeda; meios de pagamento; autoridades monetárias. Teoria quantitativa da moeda. Inflação: conceito, tipos, causas e consequências; instrumentos de mensuração;
4.2	Teorias das Finanças Públicas: Orçamento fiscal: elementos das receitas e das despesas públicas; déficit público.
5.	NOÇÕES DE ECONOMIA INTERNACIONAL E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
5.1	Teoria das Relações Internacionais;
5.2	Os fatores determinantes das relações internacionais; a Teoria das Vantagens Comparativas; o balanço internacional de pagamentos; a taxa de câmbio. O balanço de pagamentos no Brasil;
5.3	Teoria do Desenvolvimento Econômico: Crescimento e Desenvolvimento; indicadores socioeconômicos do desenvolvimento; modelos teóricos de crescimento e desenvolvimento econômico;
5.4	Aspectos das Desigualdades Econômicas: As desigualdades nos âmbitos internacional, regional e individual; instrumentos de mensuração das desigualdades; a distribuição de renda no Brasil.
6.	FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
6.1	Conjuntos Numéricos: O conjunto dos números reais; Intervalos; Operações com intervalos;
6.2	Funções: Definição; Gráfico de uma função no plano cartesiano; Função do 1º grau; Funções (afim, linear, identidade e constante); Determinação da função a partir do gráfico; Solução de um sistema; Resolução gráfica de um sistema; Zeros da função; Estudo do sinal; Inequações (sistemas, simultâneas, produto e quociente); Determinação do domínio; Funções do 2º grau; Gráfico; Zeros (ou raízes) de uma função quadrática; Estudo do sinal; Inequações; Sistemas de inequações. 
7.	HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL
7.1	A transição do feudalismo para o capitalismo: Da manufatura à grande indústria; As transformações econômicas dos séculos XV, XVI e XVII; A acumulação primitiva do capital; O descobrimento de novos espaços; O Mercantilismo; O Sistema Colonial;
7.2	A Revolução Industrial: 	As novas relações socioeconômicas; As novas bases da produção e da acumulação; A expansão da Revolução Industrial; Os primeiros movimentos operários;
7.3	O Modo de Produção Capitalista: característica, dinâmica e evolução: O Capitalismo Liberal; O Capitalismo Monopolista; O Imperialismo europeu e americano; As crises do Capitalismo: Políticas e planos de reestruturação; A depressão de 1870 / 1914 - 1ª Guerra; A depressão de 1929 / 1945 - 2ª Guerra; As políticas keynesianas - a conferência de Bretton Woods - O Plano Marshall;
7.4	As economias do pós-guerra: A experiência Socialista - fundamentos e características;
7.5	A Guerra fria e a competição entre as grandes potências: As consequências econômicas: armamentos, bloqueios;
7.6	Descolonização - Nacionalismo: perspectiva econômica.	

CURSO: DIREITO BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	NORMATIVIDADE. SOCIEDADE E DIREITO: O mundo natural e o mundo cultural. O Ser e o Dever- Ser. A Moral e o Direito. O fenômeno jurídico. Conceituação análoga do Direito. O Direito como norma, fato social, o justo, faculdade.
2.	NORMATIVISMO JURÍDICO: Aspecto estático da Normatividade. Direito Natural. Direito Positivo. Justiça e Equidade. Direito Objetivo. Subjetivo. Direito Material e Direito Formal. 
3.	A NORMA JURÍDICA: Ordem e Ordenamento Jurídico.
4.	ASPECTOS FÁTICO E AXIOLÓGICO DA NORMATIVIDADE: Fontes do Direito. Classificação. Relevância dos princípios gerais do Direito na atualidade.
5.	Direito como relação Jurídica: Elementos. Sujeitos do Direito. Personalidade e Capacidade.  A prestação. O dever Jurídico. A Lei. A sanção e seus efeitos. O ilícito. Fato e ato jurídico. Aquisição, modificação e extinção de Direitos. 
6.	DIREITO PÚBLICO E DIREITO PRIVADO: da visão clássica à contemporânea. 
7.	TÉCNICA JURÍDICA: O Elemento técnico do Direito. Técnica Legislativa. A Eficácia da lei no Tempo e no Espaço. Hermenêutica Júrídica. Hermenêutica Jurídica e Concretização Judicial. Interpretação: Métodos e Tipos. Lacunas da Lei. Integração das Normas.
8.	ASPECTO DINÂMICO DA NORMATIVIDADE: O Ordenamento como Sistema Dinâmico. A dinâmica do sistema como norma de revogação, caducidade, e desuso. As antinomias e a completude do sistema. Tipicidade e subsunção 
9.	A COMPREENSÃO INTEGRATIVA DO ASPECTO DINÂMICO DA NORMATIVIDADE: Aplicação. Limites da Aplicação da lei. Vigência do Direito. A lei de Introdução ao Código Civil. 
10.	ESCOLAS DO PENSAMENTO JURÍDICO: jusnaturalismo. Contratualismo. Escola de Exegese. Historicismo. Orientação Sociológica. Positivismo. Realismo. Teorias Críticas e Direito Alternativo.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
BOBBIO, Norberto. O POSITIVISMO JURÍDICO. LIÇÕES DE FILOSOFIA DO DIREITO. São Paulo: Ícone, 1995.
BATALHA, Wilson de Campos. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. Ed. Forense. 
CRETELLA JÚNIOR, José. PRIMEIRAS LIÇÕES DE DIREITO. 1 ed.Rio de Janeiro: Forense, 1995. 
DINIZ, Maria Helena. COMPÊNDIO DE INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DO DIREITO. São Paulo: Saraiva, 2001. 
FERRAZ JÚNIOR, Tércio Sampaio. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO: TÉCNICA, DECISÃO E DOMINAÇÃO. São Paulo: Atlas, 2000.
FRIEDE, Reis. CIÊNCIA DO DIREITO, NORMA, INTERPRETAÇÃO E HERMENÊUTICA JURÍDICA. 4 ed.Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2001. 
GUERRA FILHO, Willis Santiago. Dos direitos humanos aos direitos fundamentais. In: DIREITOS FUNDAMENTAIS, PROCESSO E PRINCÍPIO DA PROPORCIONALIDADE. São Paulo: Celso Bastos, 2000.
GUSMÃO, Paulo Dourado. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. Rio de Janeiro: Forense.
HERKENHOFF, João Batista. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. Campinas: Julex. 1987. 
KELSEN, Hans. O QUE É JUSTIÇA? A JUSTIÇA, O DIREITO E A POLÍTICA NO ESPELHO DA CIÊNCIA. Martins Fontes, 1998. Trad. Luís Carlos Borges.
MAXIMILIANO, Carlos. HERMENÊUTICA E APLICAÇÃO DO DIREITO.18 ed. Rio de Janeiro: Forense.1999.
MONTORO, Franco. INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DO DIREITO. São Paulo: RT, 2000
NADER, Paulo. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO. Rio de Janeiro: Forense, 2002.
NOGUEIRA, Rubem. CURSO DE INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. Salvador: Nova Alvorada, 1996.
REALE, Miguel. LIÇÕES PRELIMINARES DE DIREITO. São Paulo: Saraiva, 1992.
SECCO, Orlando. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. Freitas Bastos.
SILVA, Kelly Susane Alflen da. HERMENÊUTICA JURÍDICA E CONCRETIZAÇÃO JUDICIAL. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris Editor
WOLKMER, Antonio Carlos. INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO JURÍDICO CRÍTICO. 2 ed., revista e ampliada. São Paulo: Acadêmica, 1995. 
______. O DIREITO COMO EXPERIÊNCIA. São Paulo: Saraiva, 1992.
______. A CIÊNCIA DO DIREITO. São Paulo: Atlas, 2000.
______. TEORIA DO ORDENAMENTO JURÍDICO. Trad. Maria Celeste C. L. Santos. Apres. Tércio Sampaio F. Júnior. 10 ed. Brasília: Universidade de Brasília, 1997.	

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	Anatomia Aplicada a Educação Física: osteologia; miologia;
2.	Crescimento e Desenvolvimento Humano: Fases do crescimento e desenvolvimento humano. Desenvolvimento motor;
3.	Trabalho, Cultura, Tecnologia e Educação: Globalização e impactos sociais, culturais e educacionais das novas tecnologias na educação;
4.	História da Educação e da Educação Física e Esporte: A História da Educação Física no Brasil. As tendências pedagógicas na Educação Física;
5.	Origem e evolução histórica da Capoeira. Capoeira numa perspectiva educacional;
6.	Ginástica: conceitos construídos historicamente no campo da Educação Física no Brasil. Ginástica Escolar e sua inter-relação com o se movimentar no processo de escolarização;
7.	Fisiologia Humana: Funções dos diversos aparelhos e sistemas para manutenção do cumprimento das funções dos diferentes órgãos e tecidos do organismo;
8.	Aprendizagem motora. Estimulação precoce e suas implicações na Educação Física e nos esportes. Aspectos e teorias básicas da aprendizagem motora;
9.	Economia e Sociedade: Panorama socioeconômico no Brasil. Globalização, desemprego e economia informal. Questões Educacionais: analfabetismo, Educação Inclusiva, Ensino Público;
10.	Tendências Pedagógicas contemporâneas da Educação Física. Principais correntes epistemológicas da Educação Física;
11.	Inglês: Compreensão de textos da Educação Física com vistas a uma decodificação de textos escritos na língua inglesa;
12.	Atletismo. Fundamentos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do Atletismo;
13.	Jogos pré-desportivos como alternativa metodológica da iniciação nos diversos esportes.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação. São Paulo: Moderna, 1993.
ARAUJO, V. C. O jogo no contexto da educação psicomotora. São Paulo: Cortez, 1992.
AREIAS, Almir das. O que é Capoeira? São Paulo: Brasiliense, 1983.
AYOUB, Eliana. Perspectivas da Ginástica Geral para a Educação Física escolar: imaginando um projeto. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 21 (1), setembro/1999.
AYRES, M. Fisiologia. 1. ed. Guanabara Koogan, 1991. 
AZEVEDO, Janete. Educação como política pública. Coleção Polêmicas do Nosso Tempo. São Paulo: Autores Associados, 1997.
BARBIERI, César. Um jeito brasileiro de aprender a ser. Brasília: CIDOCA, 1993
BERNE, R. & Levy, M. Fisiologia. Guanabara Koogan, 1991. 
BETTI, M. Educação física e sociedade. São Paulo: Movimento, 1991.
BONETTI, Albertina. Da ginástica que se tem, para a ginástica que se quer. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 21 (1), setembro/1999. 
BRANDÃO, C. R. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1982.
BRUHNS, Heloísa Turini. A capoeira: transição entre os grupos sociais. Coletânea do III Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. Curitiba, 1995. 
BUZZI, A. R. Filosofia para principiantes. Petrópolis: Vozes, 1991.
CALAIS-GERMAIN, Blandine. Anatomia para o movimento: bases de exercícios. v.2. São Paulo: Manole, 1992.   
______. Anatomia para o movimento: introdução a análise das técnicas corporais. v.1. São Paulo:Manole, 1992.                 
CANCLINI, Nestor Garcia; Consumidores e Cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. 4. ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 1999.
CASTELANI FILHO, Lino.  Educação Física e Esportes no Brasil: Perspectivas (na história) para o século XXI. Coletivo de Autores. Metodologia de Ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992.
______. Educação física no Brasil: a história que não se conta. 7 ed. Campinas: Papirus, 2001.
CASTELLS, Manuel.  A sociedade em rede. v.1. 10. ed. rev. ampl. São Paulo Paz e Terra, 2007. 
CEBRIÁN, Juan Luis. A Rede, como nossas vidas serão transformadas pelos novos meios de comunicação. São Paulo, Summus Editorial, 1999. 
CHATEAU, J. O jogo e a criança. São Paulo: Summus, 1987.
CHAUÍ, M. et al. Primeira filosofia. São Paulo: Brasiliense, 1985.
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia de Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992.
CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MOTORA.  Ginástica Geral: uma proposta para a Educação Física escolar e comunitária. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 21(1), setembro/1999.  
CONNOLLY, Kevin. Desenvolvimento motor: passado, presente e futuro. Rev. Paul. Educ. Fís., São Paulo, supl. 3, p.6-15, 2000.
DEMO, Pedro. Questões de Teleducação. Rio de Janeiro, Vozes, 1998 
FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro. São Paulo: Scipione, 1989.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981.
GALLAHUE, David L.; Ozmun, John C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2003. 
GALLIANO, Alfredo Guilherme. Introdução à Sociologia. São Paulo, Editora Harbra Ltda, 1981.
GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. Educação Física Progressista. São Paulo: Loyola, 1992.
GRIFI, Giampero. História da Educação Física e do Esporte. Porto Alegre: De Luzato, 1989.
HAYWOOD, Kathleen M. & Getchell, Nancy. Desenvolvimento motor ao longo da vida. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
HILDEBRANDT, Reiner. Concepções abertas no ensino da Educação Física. Rio de janeiro: Ao livro técnico, 1986.
KAHLE, Werner. Atlas de anatomia humana: aparelho de movimento. 3.ed. São Paulo: Atheneu, Vol. 1, 1998.  
KIRSCH, August. Antologia do Atletismo: Metodologia para iniciação em escolas e clubes. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico S.A., 1994. 179 p.
KNELLER, G. G. Introdução à filosofia da educação. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.
KUNZ, Elenor.  Transformação e Didática Pedagógica do Esporte. Ijuí: UNIJUÍ, 1994.
______. Educação Física. Ensino e Mudanças. Ijuí: UNIJUÍ, 1991.
LE BOULCH, J. Educação psicomotora: a psicocinética na idade escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987a.
LEBOVICI, S. e Diaktine, R. Significado e função do brinquedo na criança. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985.
MAGILL, R. A. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. 2. ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2000.
MARTINS, Carlos B. O que é Sociologia? São Paulo. Brasiliense, 1991.
MEDINA, João Paulo Subirá.  O brasileiro e seu corpo. Campinas: Papirus, 1990.
______. A Educação Física cuida do corpo… e "mente". 2. ed. São Paulo: Papirus, 1983.
MELLO, A. M. Psicomotricidade, educação física, jogos infantis. São Paulo: Ibrasa, 1989.
MELO, Vitor Andrade; GENOVEZ, Patrícia Falco. Bibliografia Brasileira Sobre História da Educação Física e do Esporte. Disponível em: <www.efdeportes.com/br/bibl.htm>. 
MUNHOZ, Rosângela. Inglês instrumental: Estratégias de leitura. São Paulo: Editora Texto Novo, 2001. 
NUNES, C. A. Aprendendo filosofia. Campinas: Papirus, 1989.
OLIVEIRA, Pérsio. Introdução à Sociologia. São Paulo. Ática, 1991.
OLIVEIRA, Sara Rejane. Estratégias de leitura para inglês instrumental. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1994. 
PEREIRA, Ana Maria. Ginástica Geral: uma proposta de intervenção metodológica orientada na perspectiva da unidade. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 21 (1), setembro/1999.
ROSA, Maria da Glória de. A história da educação através dos textos. 19. ed. São Paulo: Cultrix., 1993.
SHAHG, C.; MOFFETT, D.; MOFFETT, S. Fisiologia humana. Guanabara Koogan, 1993.
SILVA, Ana Márcia. Corpo, ciência e mercado: reflexões acerca da gestação de um novo arquétipo de felicidade. Campinas: Autores Associados. Florianópolis: UFSC, 2001
SOARES, Carmen. Educação física: raízes européias e Brasil. São Paulo: Autores Associados, 1994.
SOARES, Ismar de Oliveira. Sociedade da Informação ou da Comunicação. São Paulo: Editora Cidade Nova, 1996. 
TANI, G. Contribuições da aprendizagem motora à educação física: uma análise crítica. v.6. n. 2, Revista Paulista de Educação Física, 1992.
TORRES, Nelson. Gramática prática da língua inglesa. São Paulo: Saraiva, 2000.
WILKES, Angela. Inglês para principiantes. São Paulo: Verbo, 1992.	

CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	QUÍMICA 1
1.1	Estequiometria;
1.2	Funções Químicas;
1.3	Noções de química orgânica.
2.	FÍSICA 1
2.1.	Cinemática;
2.2.	Leis de Newton;
2.3.	Energia Cinética e Potencial;
2.4.	Eletricidade.
3.	CÁLCULO 1
3.1.	Limite, Derivada e Integral;
3.2.	Funções;
3.3.	Trigonometria.
4.	INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
4.1.	Números (Notação Científica; Algarismos Significativos);
4.2.	Sistemas de Unidades;
4.3.	Teoria dos Erros;
4.4.	Análise Dimensional;
4.5.	Áreas da ABEPRO (Associação Brasileira de Engenharia de Produção).	

CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA BACHARELADO [3º SEMESTRE]	
CONTEÚDO:
1.	QUÍMICA I
1.1	Cálculo Estequiométrico;
1.2	Funções Químicas.
2.	FÍSICA I
2.1	Cinemática;
2.2	Leis de Newton;
2.3	Energia Cinética e Potencial.
3.	CÁLCULO I
3.1	Limite/Derivada/ Integral;
3.2	Funções;
3.3	Trigonometria.	

CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA BACHARELADO [5º SEMESTRE]	
CONTEÚDO:
1.	FÍSICA I
1.1	Cinemática;
1.2	Leis de Newton;
1.3	Energia Cinética e Potencial.
2.	CÁLCULO I
2.1	Funções;
2.2	Limites, Derivadas e Integrais;
2.3	Trigonometria.	

CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA BACHARELADO [7º SEMESTRE]	
CONTEÚDO:
1.	FÍSICA I
1.1	Cinemática;
1.2	Leis de Newton;
1.3	Energia Cinética e Potencial.
2.	CÁLCULO I
2.1	Funções;
2.2	Limites, Derivadas e Integrais;
2.3	Trigonometria.	

CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA BACHARELADO [9º SEMESTRE]	
CONTEÚDO:
1.	FÍSICA I
1.1	Cinemática;
1.2	Leis de Newton;
1.3	Energia Cinética e Potencial.
2.	CÁLCULO I
2.1	Funções;
2.2	Limites, Derivadas e Integrais;
2.3	Trigonometria.	

CURSO: ENGENHARIA MECÂNICA BACHARELADO [3º SEMESTRE]	
CONTEÚDO:
1.	DESENHO MECÂNICO
Leitura e interpretação de desenhos. Projeções de peças: vistas principais, vistas especiais, vistas auxiliares, rotação de faces oblíquas. Perspectivas. Cortes. Cotas, tolerâncias e símbolos.
2.	CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Derivadas: aplicações, derivadas de funções algébricas, logarítmicas, exponenciais, trigonométricas e hiperbólicas.
Integral indefinida; Métodos de integração; Integral definida.
3.	FÍSICA
Referenciais não inerciais. Momento angular e torque. Centro de massa. Corpo rígido. Momento de Inércia.
4.	GEOMETRIA ANALÍTICA
Vetores no plano e no espaço	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALONSO, M. Física: Um Curso Universitário. 2 ed. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, v. 2, 2003.
BOULOS, P.; CAMARGO, I. Geometria Analítica. São Paulo: Makron Books, 2005.
FLEMMING, D. Cálculo A: Funções, limite, derivações, integração. São Paulo: Makron Books, 6. ed. 2007.
FRENCH, A. T. Desenho técnico. Porto Alegre: Globo, 1978.
GUIDORIZZI, HAMILTON LUIZ. Um Curso de Cálculo Vol. 1. LTC. 2001.
HALLIDAY. D.; RESNICK, R. Física. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, v. 1. 1996.
HUGHES-HALLETT, DEBORAH. Cálculo Aplicado. 2. ed. LTC. Rio de Janeiro. 2005.
SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D. Física. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, v.1. 1983-1985
SILVA, S. F. A Linguagem do Desenho Técnico. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1984.
STEINBRUCH, A; WINTERLE, P. GEOMETRIA ANALITICA. São Paulo: Makron Books, 2006.	

CURSO: ENGENHARIA QUÍMICA BACHARELADO [3º SEMESTRE]	
CONTEÚDO:
1.	QUÍMICA GERAL 
O Átomo. Periodicidade Química. Ligações Químicas. Teorias de Ligação: (TLV) e (TOM); Teoria de banda dos sólidos. O modelo VSPER e a polaridade das moléculas; Interações Intermoleculares. Soluções. Fatores que influenciam na Solubilidade. Concentração de soluções. Cinética Química. Equilíbrio Químico. Equilíbrio Químico em Soluções Aquosas: Equilíbrio Ácido-Base. Produto iônico da água/pH. Hidrólise de Ânion e de Cátion.  Indicadores ácido-base. Tampões. Termoquímica. Eletroquímica. Normas de Segurança de Laboratório
2.	GEOMETRIA ANALÍTICA
Retas no plano e no espaço. Curvas quadráticas no plano. Superfícies quadráticas no espaço. Vetores no plano e no espaço. Sistemas lineares. Recursos computacionais.
3.	CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Limites.  Derivadas e aplicações. Integrais
4.	FÍSICA 
Cinemática vetorial (linear e angular); Invariância galileana. Leis de Newton e suas aplicações. Energia cinética e potencial; Momento Linear. Colisões. Referenciais não inerciais. Momento angular e torque. Sistema de muitas partículas. Centro de massa.  Corpo rígido. Momento de Inércia. Gravitação;
5.	INTRODUÇÃO À ENGENHARIA QUÍMICA
O curso de Engenharia. Conceituação da Engenharia. O sistema profissional. O processo de estudo e da pesquisa. Metodologia de solução de problemas. Modelos conceituais, experimentais, matemáticos e numéricos. Importância da simulação/modelagem computacional de problemas de engenharia. Estruturação do curso, campos de atuação do engenheiro químico. Pesquisa na Engenharia. O método científico. Elaboração de textos técnicos/científicos. Elementos de Comunicação e Expressão.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALMAY, Peter. Elementos de Cálculo Diferencial e Integral. v.1. São Paulo: Atual. 
ALONSO, M. Física: Um Curso Universitário. 2 ed. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, v. 2, 2003.
ARMANI, DOMINGOS. Como elaborar projetos. Guia prático para elaboração e gestão de projetos sociais. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2003.
ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre: Bookman, 2001.
ÁVILA, Geraldo. Introdução às Funções e à Derivada. São Paulo: Atual.
AYRES JR., Frank. Cálculo Diferencial e Integral. Mcgraw-Hill do Brasil.
BARBOSA, João Lucas Marques. Geometria Euclidiana Plana. Coleção do Professor de Matemática – SBM, 1994.
BARTLE, R.G. Elementos de Análise Real. Rio de Janeiro: Campus, 1983.
BASTOS, CLEVERSON; KELLER, VICENTE. Aprendendo a Aprender – Introdução à Metodologia Científica. 16 ed. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 1991.
BAZZO, W. A. ; PEREIRA, L.T.V. et. al. Formação do Engenheiro. Florianópolis: Editora da UFSC, 1999.
BOULOS, Paulo. Introdução ao cálculo. São Paulo: Edgard Blucher; Brasília. 1974.
BROWN, T.L., LEMAY, H.E.; BURSTEN, B.E. Química: Ciência Central, 7. ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1997. 
GUIDORIZZI, Hamilton Luis. Um Curso de Cálculo. Rio de Janeiro: LTC – Livros Técnicos e Científicos.  
HALLIDAY. D.; RESNICK, R. Física. 4ª ed. Rio de Janeiro: LTC, v. 1. 1996.
HOLTZAPPLE, M; REECE, W. Introdução à Engenharia. LTC. 2006.
IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar. v.1. Conjuntos e Funções, São Paulo: Atual, 1997.
KOTZ, J.C; TREICHEL, P. Química e Reações Químicas. v.1-2. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica. v.1. São Paulo: HARBRA,1994.
MAHAN, B.M. e MYERS, R. J. Química: um curso universitário. 4.ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1996.
MORETTIN, Pedro A., BUSSAB, Wilton O e HAZZAN, Samuel. Cálculo Funções de uma Variável. São Paulo: Atual.
MUNEM, Mustafá e FOULIS, David J. Cálculo. v.1. Rio de Janeiro: Guanabara, 1982.
NATHAN, M.S. Vetores e Matrizes. Livros Técnicos e Científicos S.A., 1988.
NIVEN, Ivan. Números Racionais e Irracionais. SBM. 
NUSSENZVEIG, HERSH MOYSES. Curso de Física Básica 1 – Mecânica. 4ª Edição. Editora EDGARD BLUCHER.  2002.
RADY, J. E., HUMISTON, G. E. Química Geral. v.1. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1990.
RUSSEL, J. B. Química Geral. v.1-2. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D. Física. 2ª ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, v. 1. 1983-1985.
SIMMONS, G.F. Cálculo com Geometria Analítica. v.1. São Paulo: McGraw-Hill, 1987.
SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo com Geometria Analítica. v.1. São Paulo: McGraw-Hill.  
THOMAS JÚNIOR, George B. e FINNEY, Ross L. Cálculo e Geometria Analítica. v.1-3. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Ltda. 
WHITE, A.J. Análise Real: Uma Introdução. São Paulo: Edgard Blücher Ltda., 1973.	

CURSO: FILOSOFIA LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	O Problema do conhecimento em Platão;
2.	As condições do conhecimento verdadeiro em Aristóteles;
3.	A questão dos universais;
4.	A metafísica em Tomás de Aquino;
5.	Dúvidas e certezas em Descartes;
6.	A questão do fundamento do conhecimento em Hume;
7.	Filosofia Política e Contratualismo;
8.	Filosofia e Ciências;
9.	Filosofia e Arte;
10.	Angústia em Heidegger.	

CURSOS: FÍSICA BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	Introdução à Física: Grandezas Físicas, Escalas, Unidades de Medida;
2.	Tratamento Estatístico da Imprecisão Experimental;
3.	Mecânica Newtoniana: Cinemática e Dinâmica;
4.	Óptica Física e Óptica Geométrica;
5.	Princípios Básicos da Teoria Quântica;
6.	Estática e Dinâmica de Fluidos;
7.	Eletricidade e Magnetismo;
8.	Oscilações e Ondas;
9.	Leis da Termodinâmica e Teoria Cinética dos Gases Ideais.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALAOR CHAVES; J. F. SAMPAIO. Coleção Física Básica. v.1-3. Editora LAB.
______. Física. v.1-4. Editora: REICHMANN & AFFONSO.
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. v.1-4. Editora Edgard Blücher. 	

CURSO: GEOGRAFIA BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	A formação do Pensamento Geográfico;
2.	Conceitos básicos em Geografia;
3.	Mundialização, globalização e estruturação geopolítica;
4.	A geografia da dinâmica populacional;
5.	Cartografia e Fotointerpretação: conceitos, história e aplicações;
6.	Processos da dinâmica geológica da terra;
7.	A relação sociedade-natureza;
8.	Processo de urbanização e produção da cidade.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
AB´SÁBER, Aziz N. O Pantanal mato-grossense e a teoria dos refúgios. Revista Brasileira de Geografia, Rio de Janeiro: IBGE, ano 50, tomo 2, 1988.
BENKO, Georges. Economia, espaço e globalização: na aurora de século XXI. São Paulo: Hucitec, 1996.
CARLOS, Ana Fani A. (Org.) Novos caminhos da geografia. São Paulo: Contexto, 1999.
______, Ana Fani A; LEMOS, Amália Inês Geraiges (orgs.) Dilemas urbanos: novas abordagens sobre a cidade. São Paulo: Contexto, 2003.
CASTRO, Iná Elias de et al. Geografia. Conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
DAMIANI, Amélia Luisa. População e geografia. São Paulo: Contexto, 1991. Série: Coleção Caminhos da Geografia.
DUARTE, P. A. Fundamentos de Cartografia. Florianópolis: Editora da UFSC, 1994.
GONÇALVES, Carlos Walter P. Paixão da terra: ensaios de críticos de ecologia e geografia. Rio de Janeiro: Rocco/Socii, 1984.
IANNI, Octávio. Teorias da Globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
MARCHETT, D. A. B. Princípios de fotogrametria e fotointerpretação. São Paulo: Nobel, 1986.
MARTINELLI, M. Curso de cartografia temática. São Paulo: Contexto, 1991.
MENDONÇA, F.; KOZEL, S. Elementos de epistemologia da geografia contemporânea. Curitiba: UFPR, 2002. 
MORAES, Antonio Carlos Robert. A gênese da geografia moderna. São Paulo: Hucitec, 1987.
OLIVEIRA, C. Curso de cartografia moderna. IBGE, 1993.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. São Paulo: Record, 2000.
SASSEN, Saskia. As cidades na economia mundial. São Paulo: Nobel, 1998.
SOUZA, Maria Adélia A. de. et al. Natureza e sociedade de hoje: uma leitura geográfica. São Paulo: Hucitec, 1993.
TEIXEIRA,W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Oficina de Textos, 2003.	

CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	A formação do pensamento geográfico e o ensino de geografia;
2.	A geografia escolar brasileira;
3.	Mundialização, globalização e estruturação geopolítica;
4.	A geografia da dinâmica populacional;
5.	Dinâmicas territoriais do Brasil;
6.	Apropriação da terra e relações de produção no campo;
7.	A relação sociedade-natureza no ensino de geografia;
8.	Processo de urbanização e produção da cidade.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
AB´SÁBER, Aziz N. O Pantanal mato-grossense e a teoria dos refúgios. Revista Brasileira de Geografia, Rio de Janeiro: IBGE, ano 50, tomo 2, 1988.
BENKO, Georges. Economia, espaço e globalização: na aurora de século XXI. São Paulo: Hucitec, 1996.
CARLOS, Ana Fani A. (Org.) Novos caminhos da geografia. São Paulo: Contexto, 1999.
CARLOS, Ana Fani A.; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de (orgs). Reformas no mundo da educação: parâmetros curriculares e geografia. São Paulo: Contexto, 1999.
CARLOS, Ana Fani A; LEMOS, Amália Inês Geraiges (orgs.) Dilemas urbanos: novas abordagens sobre a cidade. São Paulo: Contexto, 2003.
CASTRO, Iná Elias de et al. Geografia. Conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
CASTRO, Iná Elias de; MIRANDA; Mariana, EGLER; Cláudio A. G. (org). Redescobrindo o Brasil: 500 anos depois. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil: FAPERJ, 2000.
CASTRO, Josué de. Geopolítica da fome: ensaio sobre os problemas de alimentação e de população do mundo. Prefácios de Pearl S. Orr e Max Sorre. 4. ed. revisada e aumentada São Paulo: Brailiense, 
CASTROGIOVANI, A. C. (Org). Geografia em sala de aula: práticas e reflexões. 4. ed. Porto Alegre: UFRGS/AGB, 2003.
DAMIANI, Amélia Luisa. População e geografia. São Paulo: Contexto, 1991. Série: Coleção Caminhos da Geografia.
FERNANDES, Bernardo M. A formação do MST no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2000.
GONÇALVES, Carlos Walter P. Paixão da terra: ensaios de críticos de ecologia e geografia. Rio de Janeiro: Rocco/Socii, 1984.
IANNI, Octávio. Teorias da Globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
MARTINS, José de S. Os camponeses e a política no Brasil. Petrópolis: Vozes, 1981.
MORAES, Antonio Carlos Robert. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: HUCITEC, 1987.
______. A gênese da Geografia moderna. São Paulo: Hucitec, 1989.
ROSS, Jurandir L. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1996.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. São Paulo: Record, 2000
______. Por uma Geografia nova. São Paulo: Hucitec/EDUSP, 1996.
SASSEN, Saskia. As cidades na economia mundial. São Paulo: Nobel, 1998.	

CURSO: HISTÓRIA LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	História, historiografia e fontes para a Antiguidade Clássica;
2.	História e ensino de História;
3.	A natureza epistemológica do conhecimento histórico;
4.	Formação da sociedade brasileira;
5.	História e diversidade: questões em torno das populações indígenas  e afro-brasileiras;	

CURSO: LETRAS LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	Produção Oral/Escrita
1.1	Língua Oral e língua escrita;
1.2	Níveis de linguagem e comunicação;
1.3	Produção do texto oral / escrito.
2.	Unidade de Composição escrita
2.1	Caracterização da frase, período, oração, parágrafo;
2.2	Qualidade da frase e do parágrafo em geral: unidade, ocorrência, ênfase e Ordem lógica;
2.3	Estrutura do parágrafo.
3.	Padrões morfossintáticos da produção escrita
3.1	Ortografia, acentuação e pontuação. Sintaxe de concordância, regência e colocação;
3.2	Qualidades estilísticas da expressão escrita: clareza, concisão, harmonia, precisão, Propriedade. 
4.	Recursos de redação expressão
4.1	Descrição: o nome em função da sequência de aspectos;
4.2	Narração: o verbo em função da sequência de fatos, da técnica dos elementos da narrativa;
4.3	Dissertação: o sentido das palavras em função da sequência de conceitos, da argumentação formal e informal.    
5.	Padrões de textualidade
5.1	Conceitos de texto;
5.2	Coerência, coesão;
5.3	Fatores pragmáticos.
6.	Mecanismos sintático-semânticos da organização do texto
6.1	Padrões de textualidade: coerência e coesão;
6.2	Fatores pragmáticos;
6.3	Processos de Síntese, ampliação e esquematização.
7.	Produção de textos técnicos
7.1	Características e tipos;
7.2	Padrões linguísticos em função do texto técnico.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ABREU, Antônio Suárez. Curso de redação. São Paulo, Ática.
BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo, Ática. (Série princípios, 12).
BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar idéias. São Paulo, Ática. (Série princípios,128).
CÂMARA RJ, J. Mattoso Manual de expressão oral e escrita. Rio de Janeiro, J. Ozon.
CITELLI, Adilson. Linguagem e persuasão. São Paulo, Ática. (Série princípios, 17).
GRACIA, Othon Moacy. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas.
MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português Instrumental. Porto Alegre, Prodil.
MIRANDA, José Fernando. Arquitetura da redação. São Paulo, DISCUBRA.
PENTEADO, José Whitaker. A técnica da comunicação humana. São Paulo, Pionei.
PLANTÃO & FIORIN. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo, Ática.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo, Cortez e Moraes.
VAL, Maria da Graça Costa. Redação e textualidade. São Paulo, Martins.
VIANA, Antônio Carlos e outros. Da palavra ao texto: roteiro de redação. Aracaju.	

CURSO: LÍNGUAS ESTRANGEIRAS APLICADAS ÀS NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS BACHARELADO	
CONTEÚDO:
1.	LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: Francês, Inglês e Espanhol
1.1	Francês
1.1.1	Le groupe nominal;
1.1.2	Le groupe verbal;
1.1.3	Analyse morphossyntaxique et traduction technique.
1.2.	Inglês
1.2.1	Tempos verbais: presente, passado e futuro (para solicitação de informações, expressão de preferências, opiniões etc.);
1.2.2	Estruturas usadas para defesa de argumentos e apresentação de propostas utilizando léxico e sintaxe;
1.2.3	Tradução inglês-português e vice versa, acerca de documentos e contratos relacionados ao contexto de negócios;
1.2.4	Estruturas utilizadas para atendimento telefônico, participação em reuniões, apresentações orais, negociações em contextos de negócios.
1.3.	Espanhol
1.3.1	Passado e Futuro em Língua Espanhola;
1.3.2	Vocabulário sobre o mundo do trabalho, em nível básico e intermediário (direcionado às Negociações Internacionais);
1.3.3	Marketing empresarial;
1.3.4	Internet e as relações laborais;
1.3.5	Os gêneros textuais.
2.	ECONOMIA, DIREITO, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE
2.1.	Economia
2.1.1	Problemas Econômicos: necessidades, escassez, fatores de produção, emprego e distribuição;
2.1.2	Teoria das organizações internacionais: definições, elementos construtivos, origem e classificação;
2.1.3	Teorias clássicas e neoclássicas do comércio internacional.
2.2.	Direito
2.2.1	A ordem econômica no ordenamento jurídico;
2.2.2	Concorrência e globalização;
2.2.3	Planejamento econômico;
2.2.4	Tratados Internacionais.
2.3.	Administração e Contabilidade
2.3.1	Sistema de Marketing e meio ambiente mercadológico;
2.3.2	Pesquisa de mercado em comércio exterior;
2.3.3	Formulação e implementação da estratégia organizacional;
2.3.4	Parcerias e alianças;
2.3.5	O papel da logística internacional;
2.3.6	Funções administrativas básicas;
2.3.7	Balanço patrimonial;
2.3.8	Órgãos Internacionais de contabilidade e a harmonização das normas internacionais.
3.	NEGOCIÇÕES INTERNACIONAIS
3.1	Aspectos diplomáticos internacionais da formação do Estado Brasileiro;
3.2	Princípios pressupostos da negociação: informação e análise situacional;
3.3	Soluções de conflitos internacionais;
3.4	Comércio exterior brasileiro.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ACCIOLY, Hildebrando ; SILVA, Geraldo Eulálio do Nascimento. Manual de Direito Internacional Público. 12 ed. São Paulo: Saraiva, 1996.
ALMEIDA, Paulo Roberto de. O estudo das relações internacionais do Brasil. São Paulo: Unimarco, 1999.
ANSOFF, H. Igor ; MCDONNELL, Edward J. Implantando a Administração Estratégica. São Paulo: Atlas, 1993.
BADGER, Ian; PEDLEY, Sue. Everyday business writing. Edinburg. England: Longman, 2009.
BAGNOLI, Vicente. Direito Econômico. 26.ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
BASSNETT-McGUIRE, Susan. (1980). Estudos de tradução. Tradução de Vivina de Campos Figueiredo. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2003.
BERNARD, Daniel. Marketing Internacional. São Paulo: IBPEX, 2007.
BLANCHARD, Olivier. Macroeconomia. E. Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004.
BRILLANT, C. et al. Le Nouvel Édito B2. Paris: Didier, 2010.
CARVALHO, Maria Auxiliadora ; SILVA, César Alberto Leite. Economia Internacional. São Paulo: Saraiva, 2000.
CASTRO, Antônio Barros de ; LESSA, Carlos Francisco. Introdução à Economia: uma abordagem estruturalista. 37. Ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006.
CHIAVENATTO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral de Administração. São Paulo, 9ª Edição, Manole, 2014.
CLOOSE, E. Le Français du monde du travail. Grenoble: PUG, 2009.
COTTON, David; FALVEY, David; KENT, Simon. Market Leader. Elementary Business English Course Book. Pearson Longman, 2007.
COTTON, David; FALVEY, David; KENT, Simon. Market leader. Pre-Intermediate Business English Course Book. New Edition. Pearson Longman, 2007.
DE PRADA, M.; BOVET, M.; MARCÉ, P. Entorno empresarial. Curso de español para extranjeros. Madrid: EDELSA, 2011.
DE PRADA, M.; MARCÉ, P. Comunicación eficaz para los negocios. Curso de conversación, recursos y vocabulario. Madrid; EDELSA, 2010.
DIAS, Reinaldo; CASSAR, Maurício; RODRIGUES, Waldemar. Comércio exterior: história, teorias e práticas. São Paulo: Alínea, 2002.  
FARIA, José Eduardo. O direito na economia globalizada. São Paulo: Malheiros, 2004.
GARCEZ, José Maria Rossani. Contratos internacionais comerciais: Planejamento, negociação, solução de conflitos, cláusulas especiais, convenções internacionais. São Paulo: Saraiva, 1994. 
GARCIA, Eugênio Vargas. Cronologia das relações internacionais do Brasil. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006.
GONÇALVES, Reinaldo ; BAUMANN, Renato ; CANUTO, Otaviano. A nova Economia Internacional: uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus, 1998.
GUTIÉRREZ, E.;  BLAS,  A.; ABIA, B. En Acción. Curso de español con Enfoque orientado a la Acción. Libro del Alumno. Nivel 4. C1. Madrid: En Clave ELE, 2010. Unidad 2 (sobre la Internet y las Relaciones) e Unidad 3 (sobre la Integración de los Pueblos).
HERTZ, Mônica ; Hoffman, Andrea. Organizações Internacionais: histórias e práticas. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
JUNIOR, Devani Morais. Comércio Internacional: Blocos Econômicos. São Paulo: IBPEX, 2006.
KEEGAN, W.J. Marketing Global. São Paulo: Pearson, 2004.
LAFON, M. Et Zeggagh-Wuyts, F. Grammaire en action-débutant. Paris: CLE International, 2010.
LUDOVICO, Nelson. Logística Internacional – Um enfoque em Comércio Exterior. São Paulo: Saraiva, 2007.
MAGNOLI, Demétrio; SERAPIÃO, Carlos Junior. Comércio Exterior e Negociações Internacionais. São Paulo: Saraiva, 2006.
MARION, José Carlos. Contabilidade Emporesarial. 8.3d. São Paulo: Atlas, 2998.
MASCULL, Bill. Business Vocabulary in Use Elementary to Pre-Intermediate. 2nd Edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
MILLANY, E. M. Gramática de Espanhol para Brasileiros. São Paulo: Ed. Saraiva, 2011.
MIQUEL, C.Vite et bien, A1/A2. Paris: CLE international, 2009.
MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use: a self-study reference and practice book for elementary students of English. Cambridge: Cambridge university press, 1990.
NUSDEO, Ana Maria de Oliveira. Defesa da concorrência e globalização econômica. São Paulo: Malheiros, 2002.
PETER, J. Paul ; CERTO, Samuel C. Administração estratégica. São Paulo: Ed. Prentice Hall, 2005.
PROST, G. NORIEGA FERNÁNDEZ, A. Al dí@. nivel inicial. A2. Libro del alumno – SGEL: Madrid, 2006.
ROSSETI, João Paschoal. Introdução à Economia. 19 ed. São Paulo: Atlas, 2002.
SILVA, Luiz A. Tagliacollo. Logística no Comércio Exterior. São Paulo: Aduaneiras, 2008.
SOIGNET, Michel et al.Objectif Diplomatie: le Français des relations europénnes et  internationales: A1/A2. Paris: Hachette , 2006.
______. Objectif Diplomatie: le Français des relations europénnes et  internationales: B1/B2. Paris: Hachette , 2006.
STRENGO, Irineu. Contratos Internacionais do Comércio. 2. Ed. São Paulo: LTR, 2000.
TAGLIACARNE, Guglielmo. Pesquisa de Mercado. São Paulo: Atlas, 1978.
TAUZIN, B. et DUBOIS, Anne-Lyse. Objectif Esxpress: le monde professionnel en Français. A1/A2 Paris: Hachette, 2006.
______. Objectif Esxpress: le monde professionnel en Français. B1/B2 Paris: Hachette, 2006.	

CURSOS: MATEMÁTICA BACHARELADO E LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	ÁLGEBRA LINEAR I
Matrizes: definição; Operações Matriciais: adição, multiplicação, multiplicação por escalar, transposta; Propriedades das Operações Matriciais. Sistemas de equações lineares; Matrizes Escalonadas; O processo de Eliminação de Gauss-Jordan. Sistemas Homogêneos. Inversa de uma matriz: definição e cálculo. Espaço Vetorial: Subespaços; Dependência e independência linear; base de um espaço vetorial, coordenada de um vetor.
2.	CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
Limite e continuidade de funções. Derivada e Aplicações. Regras de Derivação. Regra da Cadeia. Funções implícitas. Derivação Implícita. Teorema do Valor Médio. Regra de L’Hopital. Construção de Gráficos. Problemas de Máximos e Mínimos. 
3.	INTRODUÇÃO AO CÁLCULO
Análise dos Números Reais e coordenadas na reta. Estudo dos Números Irracionais, dos Intervalos; Valor absoluto; Inequações. Equações e Gráficos de Representação. Apresentação e discussão acerca das Funções: Algébricas, Trigonométricas, Logarítmicas, Exponenciais, Hiperbólicas; Inversas e sua relação com o aprendizado de funções no ensino fundamental e médio.
4.	GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA
Estudo dos conceitos, axiomas e proposições fundamentais sobre: incidência e ordem; medição de segmentos e ângulos; congruência e semelhança de triângulos; o Teorema do Ângulo Externo e suas consequências; o Axioma das Paralelas e sua importância histórica no desenvolvimento da Geometria; círculo; e área das figuras planas. Exploração prática dos conceitos fundamentais em ambiente computacional, com uso de software para ensino de geometria.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALMAY, Peter. Elementos de Cálculo Diferencial e Integral. v.1. São Paulo: Atual. 
ANTÓN, H. Álgebra Linear. Campus, 3. ed.
ÁVILA, Geraldo. Introdução às Funções e à Derivada. São Paulo: Atual.
AYRES JR., Frank. Cálculo Diferencial e Integral. Mcgraw-Hill do Brasil.
BARBOSA, João Lucas Marques. Geometria Euclidiana Plana. Coleção do Professor de Matemática – SBM, 1994.
BARTLE, R.G. Elementos de Análise Real. Rio de Janeiro: Campus, 1983.
BOLDRINI, J.L et. al. Álgebra Linear. Harbra,1980
BOULOS, Paulo. Introdução ao cálculo. São Paulo: Edgard Blucher; Brasília. 1974.
CALLIOLI, Carlos A. et al. Álgebra Linear e Aplicações. São Paulo: Atual.
DOLCE, Osvaldo. POMPEO, Osvaldo. Fundamentos de Matemática Elementar. v.9. São Paulo: Atual. 
GUIDORIZZI, Hamilton Luis. Um Curso de Cálculo. Rio de Janeiro: LTC – Livros Técnicos e Científicos.  
HOFFMAN, Kenneth, et. al. Álgebra Linear. São Paulo: Polígono.
IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar. v.1. Conjuntos e Funções, São Paulo: Atual, 1997.
LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica. v.1. São Paulo: HARBRA,1994.
LIMA, Elon Lages. A Matemática Do Ensino Médio. Coleção Do Professor de Matemática. v.1. Rio de Janeiro: Sociedade de Matemática, 1997.
LIPSCHUTZ, Seymour. Álgebra Linear. Coleção Schaum. São Paulo: McGraw-Hill.
MORETTIN, Pedro A., BUSSAB, Wilton O e HAZZAN, Samuel. Cálculo Funções de uma Variável. São Paulo: Atual.
MUNEM, Mustafá e FOULIS, David J. Cálculo. v.1. Rio de Janeiro: Guanabara, 1982.
NATHAN, M.S. Vetores e Matrizes. Livros Técnicos e Científicos S.A., 1988.
NIVEN, Ivan. Números Racionais e Irracionais. SBM. 
Revistas do Professor de Matemática. SBM.
SIMMONS, G.F. Cálculo com Geometria Analítica. v.1. São Paulo: McGraw-Hill, 1987.
SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo com Geometria Analítica. v.1. São Paulo: McGraw-Hill.  
THOMAS JÚNIOR, George B. e FINNEY, Ross L. Cálculo e Geometria Analítica. v.1-3. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Ltda. 
WHITE, A.J. Análise Real: Uma Introdução. São Paulo: Edgard Blücher Ltda., 1973.	

CURSO: MEDICINA BACHARELADO [2ª SÉRIE]	
PROVA TEÓRICA: AVALIAÇÃO COGNITIVA (AC)
I.	MÓDULO: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA MEDICINA
Conteúdo
•	Metodologia do PBL.
•	Perfil do profissional formado.
•	Ética médica.
•	Planos Anatômicos.
•	Relação médico/paciente.
•	História da medicina e da anestesia.
•	O processo tutorial e o ensino centrado no aluno
•	Educação Médica no Novo Milênio
•	Introdução a Bioética
•	História da Medicina
•	O que é ciência e o método científico
Bibliografia Básica
Akvé, J. Alimentação Infantil. IBFAN Brasil, 1994.
Amato Neto, V.; Baldy, J.L.S. Doenças Transmissíveis. 3. ed. Sarvier; São Paulo, 1991.
Bondeson, J. Galeria de Curiosidades Médicas. Record; São Paulo, 2000. 300 p.
Chaves-Borges F.A & Mineo, J.R.; Medidas de Biossegurança em Laboratórios. Universidade Federal de Uberlândia; Uberlândia, 1997.
Conmaaak, D.H. Fundamentos da Histologia. Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 1996.
Costa, M.A. F.; Qualidade em Biossegurança. Qulitymark, Rio de Janeiro, 2000.
Dangelo, J. G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos.  Ateneu; São Paulo, 1995 
Engelhard JRTT.Fundamentos de Bioética. Loyola – 1998.
França, G.V. Comentários ao Código de Ética Médica. 2 ed. Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 1997.        
Friedman,M. & Friedland, G. W.; As Dez Maiores Descobertas da Medicina. Companhia das Letras; São Paulo, 2000. 
Granger, G.G. A Ciência e as Ciências. UNESP; São Paulo, 1994.
Hempel, C. G.; Filosofia da Ciência Natural. Zahar;  Rio de Janeiro, 1974  (cap.2).
JAWETZ et al. Microbiologia Médica, 21. ed. Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 1989.
Junqueira & Carneiro, Histologia Básica. 9. ed. Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 1999.
Kifouri Neto, M. Responsabilidade Civil do Médico. Revista dos Tribunais, 1998.
King, F.S. Como ajudar as mães a amamentar. Depto de Pediatria e Cirurgia Pediátrica da A. M. L. - Londrina, 1997.
Kneller, G. F.; A Ciência como Atividade Humana. Zahar; Rio de Janeiro, 1981 (cap. 6).
Lugarzo, Carlos. O que é Ciência. 6. ed. Brasiiliense; São Paulo, 1994.
Lyons, Q.S.; Petrucelli. R.J.História da Medicina. 1997.
Marcondes, E. Pediatria Básica 8ª edição, Savier; São Paulo, 1990.
Margotta, R. História Ilustrada da Medicina. Manole; São Paulo, 1998. 192 p.
Moore, K,L. Anatomia Orientada para a Clínica. 3. ed. Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 1992.
Omnés, R. Filosofia da Ciência Contemporânea. UNESP; São Paulo,1996 (cap. 14).
Pereira, M. G.; Epidemiologia – Teoria e Prática. Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 2000.
Rouquayrol, M.Z ; Almeida Filho, M.; Epidemiologia e Saúde.  5. ed. Medsi ; São Paulo, 1990.
Stevens, A. Histologia Humana.  Manole; São Paulo, 2001.
Young, B. Histologia Funcional.  Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 2001
2.1	OUTRAS FONTES
http://www.uel.br/ccs
http://edweb.sdsv.edu/clrit/learningtree/pbl
http://www.invivo.fiocruz.br/célula/história_01.htm
http://sbhm.org.br
II.	MÓDULO: CONCEPÇÃO E FORMAÇÃO DO SER HUMANO
1.	Conteúdo 
•	Anatomia, histologia e fisiologia dos órgãos reprodutores com vistas à concepção
•	Gametogênese, fertilização e clivagem
•	Implantação do blastocisto tópica e ectópica
•	Desenvolvimento embrionário e fetal
•	Membranas fetais e placenta (formação, morfologia e noções de fisiologia)
•	Gemelaridade
•	Idade gestacional e embriológica
•	Heranças genéticas e as principais alterações genéticas e conceitos estatísticos relacionados
•	Ação de drogas e hábitos maternos sobre o desenvolvimento (teratogênese)
•	Aspectos psicossociais tais como a interferência do relacionamento dos pais no desenvolvimento do ser humano
•	A importância do filho como continuidade da família
•	Reprodução humana atual e futura
•	Fisiologia do ciclo menstrual
•	Etapas críticas do desenvolvimento embrionário
•	Malformações congênitas e teratógenos
•	Padrões de herança genética
2.	Referências Bibliográficas
2.1	ANATOMIA
Gardner, E.; Gray, D.J.; O'rahilly, R. Anatomia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988.
Heidegger, G.W. Atlas de anatomia humana. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Moore, K.L. Anatomia Orientada para a Clínica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993
Sobotta. Atlas de anatomia humana. 20. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993.
2.2	BIOESTATÍSTICA
Beiguelman, B. Curso prático de bioestatística. 4. ed. Ribeirão Preto: Ver. Bras. de Genética, 1996.
Berquó, E. S.; Souza, J. M. P.; Gotliedb, S.L.D. Bioestatística. São Paulo: Pedagógica Universitária, 1981.
Fonseca, J.S.; Martins, G.A Curso de Estatística. São Paulo: Atlas 1996.
Guedes, M.L.S., Guedes,J.S. Bioestatística para profissionais de saúde. Rio de Janeiro: ao Livro Técnico, 1988.
Laurenti, Ruy. Estatísticas de saúde. EPU, 1987.
2.3	BIOLOGIA CELULAR
Alberts, B. et al. Biologia Molecular da Célula. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
Junqueira*, L.C.; Carneiro, J. Biologia Celular e Molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
2.4	CIÊNCIAS SOCIAIS
Balandier, G. Antropo-lógico. São Paulo: Cultrix, 1977. Cap. 1: Homens e Mulheres, ap. 2: Pais e Filhos; cap.3: desiguais e dominantes.
Helman, C.G. Cultura, saúde e doença. Porto Alegre: Artes Modernas, 1994.
Werner, D. Uma introdução às culturas humanas: comida, sexo, magia. Petrópolis: Vozes, 1987. Cap. 6: Mulheres e Homens; Cap.7 : Sexualidade; Cap. 8: Família e Parentes.
2.5	EMBRIOLOGIA
Carlson, B.M. Embriologia Humana e Biologia do Desenvolvimento. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan, 1994.
Moore,K.L. Persaud, T.V.N.  Embriologia clínica. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
2.6	EPIDEMIOLOGIA
Pereira, M. Epidemiologia Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Rouquayrol, C. Epidemiologia e Saúde. 4. ed. Rio de Janeiro: MEDSI: 1993.
2.7	FARMACOLOGIA
Goodman E Guilman: As bases farmacológicas e terapêuticas. 9. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 1996.
Rang, H.P.; Dale M.M.; Ritter, J.M. Farmacologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
Rang, H.P.; Farmacologia. Guanabara Koogan, 2001.
Katzung Bertram G.; Farmacologia básica e clínica. Guanabara. Koogan. 1995.
2.8	FISIOLOGIA
Aires, M.M. Fisiologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1991
Berne, Robert M. Fisiologia. Guanabara Koogan. 1998.
Ganong, William F. Fisiologia médica. Guanabara. Koogan. 1995.
Guyton*, A. C. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
2.9	GENÉTICA
Thompson, M.W.; Mcinnes, M.D.; Willard, H.F. Thompson & Thompson: Genética médica. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993.
2.10	GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA
Cunningham, F. J. Et Al. William's  Obstetrics. 20. ed. Appleton & Lange, 2000.
Neme, B. Obstetrícia Básica, São Paulo: Savier, 1994.
Novak, E.R. Novak: Tratado de Ginecologia.  12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
Resende, J. Obstetrícia. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.
2.11	HISTOLOGIA
Cormak,D.H. Fundamentos de histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993.
Junqueira, L.C.; Carneiro, J. Histologia Básica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
Stevens, A. Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
2.12	SAÚDE COLETIVA
Laurenti, R. et al. Frequências relativas: coeficientes ou taxas; coeficiente de fecundidade. In: Estatísticas de saúde. São Paulo: EPU, 1985. P.108-142.
Laurenti, R. et al. Registro de eventos vitais: nascidos vivos, nascidos mortos e perdas fetais. In, São Paulo: 
EPU, 1985. p. 43-58
2.13	PSICOLOGIA CLÍNICA
Glasso, L. Ser mãe é sorrir em parafuso. [S.I.]. Arte, 1989.
Homer, C. J.; James, S. A.; Siegel, E. Work related psychosocial stress and risk of pretem low birthweight delivery. American Journal of MediciPublic Health, v. 80, p. 173-177, 1990.
Klebanoff, M.; Shiono, P.; Rhoads, G. Outcomes of pregnancy in a national sample of resident physicians. 
New England Journal of Medicine. v. 323, p. 1040-1045, 1990. 
Mello Filho, J. Psicossomática hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.
Rosemberg. J. Tabagismo: sérios problemas de saúde pública. São Paulo: Almed., 1981.
VERNY, T. A vida secreta de nascer. 3. ed. São Paulo: Salmi, 1993.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. GRUPO ASSESSOR PARA CONTROLE DO TABAGISMO NO BRASIL.
III.	MÓDULO: METABOLISMO
1.	Conteúdo
•	Compreender os processos de digestão e absorção de nutrientes
•	Explicar o transporte de glicose nos diferentes tecidos
•	Entender o processo de absorção e transporte de lipídeos
•	Compreender o processo de neoglicogênese e os efeitos do álcool neste processo
•	Integrar o metabolismo de CHs, lipídeos e ASS através do exemplo do Diabetes Mellitus
•	Relacionar os aspectos psico-sociais dos obesos e diabéticos, bem como a importância da relação médico-paciente e familiares.
•	Transporte Transmembrana
•	Controle de glicemia
•	Metabolismo na Prática Clínica
•	Obesidade
2.	Bibliografia Básica
2.1	ANATOMIA 
Gardner, E.; Gray, D.J.; O`Rahilly, R.  Anatomia . 4. ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1988. 
Moore, K.L. Anatomia Orientada para a Clínica. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1994.
Wolf-Heidegger, G.W. Atlas de Anatomia Humana. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1981.
2.2	BIOLOGIA CELULAR
Alberts, et al. Biologia Molecular da Célula. Porto Alegre: Artes Médicas, 1977.
Junqueira, Lc. Biologia Celular e Molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
De Robertis, E.D.P Bases da Biologia Celular e Molecular. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Zaha, A. Schrank, A. et. al. Biologia Molecular Básica. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1996.
2.3	BIOQUÍMICA
Lehninger, A; Nelson, D. And Cox, M. Bioquímica. 2. ed. Savier, 1995.
Champe, P.C. & Harvey, R. A Bioquímica ilustrada. 2. ed. Artes Médicas, 1996.
Murray, R. K.; Granner, D.K.; Mayes, P.A; Rodwell, V.W. Harper: Bioquímica. 8. ed., Ed. Atheneu, 1998.
2.4	CLÍNICA MÉDICA
Andreolli, Bennet,J.C., Carpenter & Plum, F. Cecil. Medicina Interna Básica. 24. ed., v. 1 e v. 2. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 
Goodman & Bennet Cecil. Tratado de Medicina Interna. 21. ed. v. 1 e v 2.  Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Beeson, P.B. Tratado de Medicina Interna de Cecil -Loeb 14. ed. v.1 e v. 2. Rio de Janeiro: Interamericana, 1997.
2.5	FISIOLOGIA
Guyton, A C. & Hall, J.E. Tratado de Fisiologia Médica. 9. ed. Guanabara Koogan, 1997.
Melo Aires, M. Fisiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
2.6	HISTOLOGIA
Junqueira, L.C.& Carneiro, J. Histologia Básica. 9. ed., Rio de Janeiro, Ed. Guanabara Koogan, 1999.
Cormak, D.H. Fundamentos de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
Stevens, Allan.  Histologia Humana 2. ed. São Paulo: Manole, 2001.
Gartner, L & Hiatt, J. Tratado de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
2.7	NUTRIÇÃO
Pinotti, H.W. Nutrição Enteral em Cirurgia. São Paulo: Fundação BIK, 1997. 223 p..
Waitzberg, D.L. Nutrição enteral e parenteral na prática clínica. 2. ed. Rio de Janeiro: Ateneu, 1995.
2.8	PATOLOGIA
Cotran,R.; Kumar, V.; Robins, F. Patologia estrutural e funcional. 5. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
Stevens, Allan. Patologia. Guanabara Koogan, 2001.
Rubin, Emanuel. Patologia. Editora Guanabara Koogan, 2002
2.9	OUTRAS FONTES
Associação Pernambucana do Diabético Jovem
http://www.elogica.com.br/users/elcy/
Instituto de Apoio ao Diabético
http://www.iad-br.org/
Sociedade Brasileira de Diabetes
http://www.diabetes.org.br
Sociedade Americana de Diabetes
http:www.ada.judds.com
The Biology Project
http://www.biology.arizona.edu
IV.	MÓDULO: FUNÇÕES BIOLÓGICAS
Conteúdo
•	Homeostase, controle neuroendócrino
•	Funções Homeostática do Sistema Respiratório
•	Potencial de ação e atividade elétrica cardíaca
•	Mecanismos de regulação cardio-circulatórios
•	Farmacocinética e Ação das Drogas no homeostase
•	Equilíbrio ácido-básico
•	Choque
•	Homeostase e influência dos fatores ambientais (estresse, sedentarismo, condições de trabalho, temperatura etc)
•	Estruturas funcionais relacionadas à ingestão alimentar, respiração, circulação, balanço hidro-eletrolítico e termorregulação, entendendo os controles envolvidos, os aspectos metabólicos e a conduta médica indicada.
Bibliografia Básica
2.1	ANATOMIA 
Gardner, E.; Gray, D.J.; O`Rahilly, R.  Anatomia . 4. ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1988. 
Moore, K.L. Anatomia Orientada para a Clínica. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1994.
Wolf-Heidegger, G.W. Atlas de Anatomia Humana. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1981.
2.2	BIOLOGIA CELULAR
Alberts, et al. Biologia Molecular da Célula. Porto Alegre: Artes Médicas, 1977.
Junqueira, Lc. Biologia Celular e Molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
De Robertis, E.D.P. Bases da Biologia Celular e Molecular. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Zaha, A. Schrank, A. et. al. Biologia Molecular Básica. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1996.
2.3	BIOQUÍMICA
Lehninger, A; Nelson, D. And Cox, M. Bioquímica. 2. ed. Savier, 1995.
Champe, P.C. & Harvey, R. A Bioquímica ilustrada. 2. ed. Artes Médicas, 1996.
Murray, R. K.; Granner, D.K.; Mayes, P.A; Rodwell, V.W. Harper: Bioquímica. 8. ed. Atheneu, 1998.
2.4	CLÍNICA MÉDICA
Andreolli, Bennet,J.C., Carpenter & Plum, F. Cecil. Medicina Interna Básica. 24..ed., v. 1 e v. 2. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 
Goodman & Bennet Cecil. Tratado de Medicina Interna. 21. ed. v. 1 e v 2.  Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Beeson, P.B. Tratado de Medicina Interna de Cecil-Loeb. 14. ed. v.1 e v. 2. Rio de Janeiro: Interamericana, 1997.
2.5	FISIOLOGIA
Ayres, M.M. Fisiologia. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro: 1991.
Guyton,  A C. & Hall, J.E. Tratado de Fisiologia Médica. 9. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1997.
Ganong W.F. Fisiologia Médica. 17. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1999.
Berne, R.M & Levy, M.N. Fisiologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Mcardle, W.D.; KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício – Energia, Nutrição e Desempenho Humano. 4. ed. Guanabara Koogan, 1998.
2.6	HISTOLOGIA
Junqueira, L.C.& Carneiro, J. Histologia Básica. 9. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
Cormak, D.H. Fundamentos de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
Stevens, Allan. Histologia Humana. 2. ed. São Paulo: Manole, 2001.
Gartner, L & Hiatt, J. Tratado de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
2.7	FARMACOLOGIA
Goodman & Gilman, As Bases Farmacológicas da Terapêutica. 9. ed. MacGrawhill. México, 1996.
Rang; Dale & Ritter. Farmacologia. 4. ed., Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2001.
Katzung, B.G. Farmacologia Básica & Clínica. 6ª ed. Ed. Guanabara-Koogan, Rio de janeiro RJ,1998
Fuchs, F.D. & Wannmacher, L. Farmacologia Clínica.Fundamentos da Terapêutica Racional 2º ed. Ed.  Guanabara-Koogan, Rio de janeiro RJ,1998.
Penildon S. Farmacologia. 5ª ed. Ed. Guanabara-Koogan, Rio de janeiro RJ,1998.
2.8	NEFROLOGIA 
Riella, M.C. Princípios de Nefrologia e Distúrbio Hidroeletrolítico. 3a ed., Ed. Guanabara – Koogan, Rio de Janeiro, RJ, 1996.
2.9	PSICOLOGIA CLÍNICA
Mello, J.R.J. Psicossomática Hoje. Ed. Artes Médicas, 1992. 
Sirqueira,J.E.; Nunes, S.O.V. Emoções e a doença. Ed. Da UEL 1998.
V.	MÓDULO: MECANISMOS DE AGRESSÃO E DEFESA
1.	Conteúdo
•	Conhecer os principais agentes de agressão de natureza física, mecânica, química, biológica e psicológica.
•	Identificar os principais mecanismos de defesa não adaptivos.
•	Reconhecer os aspectos normais dos principais órgãos e tecidos envolvidos nos problemas.
•	Conhecer a distribuição (prevalência) das doenças infecciosas.
•	Compreender os mecanismos básicos de ação dos antimicrobianos e de resistência bacteriana.
•	Como os principais agentes de agressão física, química, biológica e psicológica e os mecanismos básicos de resposta do organismo agredido.
•	Mecanismos gerais da resposta imune
•	Processo inflamatório agudo e crônico
•	Imunização ativa e passiva
•	Zoonoses
•	Imunologia dos transplantes
•	Luto
•	Mecanismos de ação de drogas antimicrobianas e resistência microbiana
2.	Bibliografia Básica
2.1	ANATOMIA 
Gardner, E.; Gray, D.J.; O`Rahilly, R.  Anatomia . 4. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. 
Moore, K.L. Anatomia Orientada para a Clínica. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1994.
Wolf-Heidegger, G.W. Atlas de Anatomia Humana. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1981.
2.2	BIOLOGIA CELULAR
Alberts, et al. Biologia Molecular da Célula. Porto Alegre: Artes Médicas, 1977.
Junqueira, Lc. Biologia Celular e Molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
De Robertis, E.D.P Bases da Biologia Celular e Molecular 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Zaha, A. Schrank, A. et. al. Biologia Molecular Básica. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1996.
2.3	BIOQUÍMICA
Lehninger, A; Nelson, D. And Cox, M. Bioquímica. 2. ed. Savier. 1995.
Champe, P.C. & Harvey, R. A Bioquímica ilustrada. 2. ed. Artes Médicas, 1996.
Murray, R. K.; Granner, D.K.; Mayes, P.A; Rodwell, V.W. Harper: Bioquímica. 8. ed. Atheneu, 1998.
2.4	CLÍNICA MÉDICA
Andreolli, Bennet,J.C., Carpenter & Plum, F. Cecil. Medicina Interna Básica. 24. ed. v. 1 e v. 2. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 
Goodman & Bennet Cecil. Tratado de Medicina Interna. 21. ed. v. 1 e v 2.  Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Beeson, P. B. Tratado de Medicina Interna de Cecil-Loeb. 14. ed. v.1 e v. 2. Rio de Janeiro: Interamericana, 1997.
2.5	FISIOLOGIA
Ayres, M.M. Fisiologia. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 1991.
Guyton,  A C. & Hall, J.E. Tratado de Fisiologia Médica. 9. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 1997.
Ganong W.F. Fisiologia Médica. 17. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 1999.
Berne, R.M & Levy, M.N. Fisiologia 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Mcardle, W.D.; KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício – Energia, Nutrição e Desempenho Humano. 4. ed. Guanabara Koogan, 1998.
2.6	HISTOLOGIA
Junqueira, L.C.& Carneiro, J. Histologia Básica. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1999.
Cormak, D.H. Fundamentos de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1996.
Stevens, Allan. Histologia Humana. 2. ed. São Paulo: Manole. 2001.
Gartner, L & Hiatt, J. Tratado de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1999.
2.7	FARMACOLOGIA
Goodman & Gilman, As Bases Farmacológicas da Terapêutica. 9. ed. MacGrawhill, México, 1996.
Rang; Dale & Ritter. Farmacologia. 4. ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2001.
Katzung, B.G. Farmacologia Básica & Clínica. 6. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 1998
Fuchs, F.D. & Wannmacher, L. Farmacologia Clínica.Fundamentos da Terapêutica Racional.  2. ed. Guanabara Koogan Rio de Janeiro.1998.
Penildon S. Farmacologia. 5. ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 1998.
2.8	IMUNOLOGIA 
Stites, D.P.;Terr  A. I.; A.H. & Parslow, T.G.; Imunologia Médica. 9. ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro, 2000.
Abbas, A.K.; Lichtman, A.H. & Pober, J.S.; Imunologia Celular e Molecular. 4. ed. Revinter . Rio de Janeiro, 2002.
Roitt, I.M.; Brostoff, J. & Male, D. Imunologia, 6. ed. Atheneu. São Paulo. 2002.
2.9	MICROBIOLOGIA E VIROLOGIA
Jawetz, E.; Melnick, J.L.; Adelberg,E.A.: Microbiologia Médica. 21. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2000.
Levinson, W.E.: Microbiologia Médica e Imunologia, 4. ed. Artes Médicas, Porto Alegre, 2001.
Santos, N. S. O; Romanos, M. T. V. & Wigg, M. D. Introdução a Virologia Humana. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2002.
Trabulsi, L.R. Microbiologia, 3. ed. Atheneu. São Paulo, 1999.
2.10	PARASITOLOGIA
Rey, L., Parasitologia, 3. ed., Guanabara Koogan. Rio de Janeiro, 2001.
Cimerman, B. & Cimerman, S.; Parasitologia Humana e seus Fundamentos Gerais. Atheneu. 2001.
Neves, D. P.; Parasitologia Humana. 10. ed. Atheneu. São Paulo, 2000.
Marcondes, C.B.; Entomologia Médica e Veterinária. Atheneu. São Paulo, 2001.
2.11	PATOLOGIA
Bogliolo, L.; Patologia, 5. ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 1994.
Robbins, S.L.; Fundamentos de Robbins Patologia Estrutural e Funcional. 5. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1996.
2.12	PSICOLOGIA MÉDICA
Mello Filho, J.; Psicossomática Hoje. Artes Médicas. Porto Alegre, 1992.
2.13	SAÚDE COLETIVA
Paim, J.S.; Recursos Humanos em Saúde no Brasil, Faculdade de Saúde Pública. São Paulo. 1994.
Almeida Filho N., Rouquayrol M.Z. Introdução a Epidemiologia Moderna. 2. ed. Coopmed, Belo Horizonte, 1992.
2.14	TOXICOLOGIA MÉDICA
Murray, R.K;  Harper.  Bioquímica. 8. ed. Atheneu. São Paulo. 1994.
VI.	MÓDULO: ABRANGÊNCIAS DAS AÇÕES DA SAÚDE
1.	Conteúdo:
•	Modelos assistenciais.
•	Práticas de Saúde.
•	Mercado de Trabalho – privado e público.
•	Tecnologia em Saúde
•	Epidemiologia
•	Mercado de Trabalho: Setores público e privado. Tendência Mundial da Assistência Médica
•	Organização dos Serviços de Saúde e Sistema de Informação em Saúde
•	Políticas de Saúde
•	Tecnologia e Medicina
2.	Bibliografia Básica:
Almeida Filho, N.M. Introdução a epidemiologia moderna. Coopmed. Belo Horizonte, 1992
Almeida Filho, N.M. A clínica e a epidemiologia. APCE/ Abrasco, Salvador/Rio de Janeiro.
Barchifontain E, CHP, E Pessini, L. Problemas atuais da bioética. Loyola. São Paulo, 1991 
Barreto, M. Epidemiologia, serviços e tecnologias em saúde. Fiocruz-Abrasco, Rio de Janeiro, 1998 
& BRASIL, Ministério da Saúde/FNS. Guia de vigilância Epidemiológica. 4. ed. rev. ampl. Brasília, 2004. (http://dtr2001.saude.gov.br/svs/pub/pdfs/guia_vig_epi_vol_l.pdf )
Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Coordenação de Saúde da Comunidade. Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial. Brasília, 2. ed. 1998. 
Código de Ética Médica. Conselho Federal de Medicina.  3. ed. Brasília, 1996.
Cordeiro, H. O PSF como estratégia de mudança do modelo assistencial. Cadernos Saúde da Família, Brasília, vol. 1, nº 11, p. 13 – 15. 1996
Costa Czeresnia, D. (org) Epidemiologia: teoria e objeto. Hucitec/Abrasco. São Paulo/ Rio de Janeiro, 2002 (614.4 C837 epi)
Cunha, R. E  Cartão Nacional de Saúde: os desafios da concepção e implantação de um sistema nacional de captura de informações de atendimento em saúde. Ciência. Saúde Coletiva: Rio de Janeiro. vol.7. no.4, p.869-878. 2002. (www.scielos.br )
Helman. C. G. Cultura , Saúde e Doença. Cap 1 e 5. Artes Médicas. 1994.
Garrafa, V. Iniciação à Bioética. Conselho Federal de Medicina. Brasília. 1998 (174.2 I56).
Minayo, M.C. (org) Os muitos Brasis. Saúde e população da década de 80. Hucitec/Abrasco: São Paulo –Rio de Janeiro  Cap 1 pp 9-57. 1995.
Pereira, M.G. Epidemiologia teoria e prática. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 1995. (614. 4P 436)
Rouquayrol, M. Z. Epidemiologia e Saúde. Medsi. Rio de Janeiro . 5. ed. 1999. ( 614.4 R 862 epi )
Schraiber, L.B. O médico e seu trabalho – limites da liberdade. Hucitec. São Paulo. 1993. (610.696377 med )
Schraiber, L.B. Medicina liberal e incorporação de tecnologias:as transformações da autonomia profissional dos médicos em São Paulo. Teses de doutorado. USP. São Paulo. 1988 (610.6952.S377 med)
Schraiber, L.B. e col.  Saúde do adulto. Programas e ações na unidade básica. Saúde em debate. Hucitec. São Paulo. 2000 (614.81 S255 sau).
Scochi, M.J. Indicadores da qualidade dos registros e da assistência ambulatorial em Maringá (estado
de Paraná-Brasil) 1991: um exercício de avaliação. Cad. de Saúde Pública: Rio de Janeiro, vol. 10 nº 3, jul
set, 1994. (www.scielos.br )
Teixeira, C. F. Planejamento e programação situacional em distritos sanitários. In MENDES, E. V. (org.) Distrito Sanitário : o processo social de mudança no Sistema Único de Saúde. São Paulo- Rio de Janeiro. HUCITEC-ABRASCO, p. 237-265, 1993. (ver texto da autora: O futuro da prevenção. Ed Casa da Qualidade).
Teixeira, C.F. Modelos de atenção voltados para a qualidade, efetividade e necessidades prioritários de saúde Cadernos da XIª Conferência de Saúde. Brasília: dez/2000, p. 261 –282 (ver texto da autora: O futuro da prevenção. Ed Casa da Qualidade).
Teixeira, C.F; Paim, J.S; Vilasbôas, A.L. SUS, Modelos Assistenciais e vigilância da Saúde. Informe Epidemiológico do SUS 1998; Ano VII: 7 – 28. (ver texto da autora: O futuro da prevenção.Casa da Qualidade).
Teixeira, C.F. Promoção e vigilância da saúde no contexto da reorganização da assistência à saúde no SUS. Cad de Saúde Pública v. 18 suplementos p. 153-162, 2002. (http://www.scielo.br/)
Texeira, C. O futuro da prevenção. Casa da Qualidade, 2001. (614.440981 T266 fut).
Wyngaarden; Smith; Bennet; Cecil. Tratado de Medicina Interna. 16 ed. ( 610 B 415 )
2.1	BIBLIOGRAFIA BÁSICA – COMPLEMENTAR
Boltanski, Luc. As classes sociais e o corpo –  Biblioteca de Saúde e Sociedade.  Graal. Rio de Janeiro. 1989. (613 B 694 )
Capistano Filho, D. Da Saúde e das cidades. Hucitec. São Paulo. 1995. (614.81 C243 e.2). 
Capra, F. O Ponto de Mutação. Cultrix. São Paulo. 1997. ( 113 C 251 pon )
Foucalt, M. Microfísica do poder. Graal. Rio de Janeiro. 11. ed .1979. (320.101.F762mic)
Singer, P. E Cols. Prevenir e Curar – o controle social através dos serviços de saúde. Forense Universitária. Rio de Janeiro. 1988.( 614.44981 S 617 ).
Texeira, S.F. (org).  Reforma Sanitária em busca de uma teoria. Cortez-Abrasco. São Paulo – Rio de Janeiro. 1989. (614,81 R332 ref).
2.2	ANIMAIS PEÇONHENTOS
BRASIL MINISTÉRIO DA SAÚDE. FUNDAÇÂO NACIONAL DE SAÚDE. Manual de diagnóstico e tratamento de acidentes por animais peçonhentos. Brasília: - FUNASA. 1999. (http://dtr2001.saude.gov.br/svs/pub/pdfs/manu_peconhentos.pdf )
CIAVE – Centro de Informação Anti-veneno. Salvador – Ba ciave@saúde.ba.gov.br  / DDG 0800-284-4343
Haddad, I V. – Atlas de Animais Aquáticos Perigosos do Brasil – Guia Médico de Diagnóstico e Tratamento de Acidentes. Ed: Roca, São Paulo, 2000. (591.65091 H126 atl).
2.3	BIOESTATÍSTICA
Beilguelman, B. Curso prático de bioestatística. Revista Brasileira de Genética. Ribeirão Preto, São Paulo: 2.  ed.1991. ( 574.015195 – B 422 cur )
Fletcher, R.H.; Fletcher, S.W.; Wagner, E.H. Epidemiologia clínica: elementos essenciais. 3. ed. Artes Médicas. Porto Alegre. 1996. ( 614.4 F 615 )
Fonseca, J.S.; Martins, G. A . Curso de Estatística. Atlas. São Paulo. 1996, 320 p. ( 519.F676 cur )
Laurenti, R. et al, Estatísticas de Saúde. Pedagógica e Universitária Ltda. São Paulo: 1987.( 574.015.195
2.4	BIOÉTICA E CÓDIGO DE ÉTICA MÉDICA
Berlinguer, G. Questões de vida – ética, ciência e saúde. Trad Maria P de Sabóia.CEBES – Hucitec, São
Berlinguer, G. Ética da Saúde. Trad. Shirley M. Gonçalves. Ed: Hucitec, São Paulo, 1996 (610.617B515 e) 
2.5	MEDICINA ALTERNATIVA
Acupuncture. NIH Consensus Statement Online. 1997. Nov 3-5; 15 (5): 1-34.
Site:http://odp.od.nih.gov/consensus/cons/107/107_statement.htmhttp://www.geocities.com/quackwatch/acu.html
 Barthel, P. O Legado de Hahnemann: as potencias Q (LM). British Homeoeopathic Jornal, Vol 80: 112-21, Abril, 1991.
 Lobato, O. Medicina Psicossomática  e Homeopatia: semelhanças e dessemelhanças. Revista de Homeopatia, Porto Alegre, 2 (1):26-28, jun. 1992.
 MIRANDA, L.O.R. Et RAMOS, U. N. Homeopatia no serviço público –RS. Revista de Homeopatia,
Porto Alegre, 1(1)31, Nov. 1991.
 Paulo D. Ana Lúcia, Medicamento Homeopática. Organon. São Paulo.  2. ed. 2001.
 Rabanes, O. História da Hoemopatia e do pensamento de Hahnemann. Homeopathie. 2, 1990.
 TEXTO COM ARTIGOS SOBRE ACUPUNTURA, Disponível no Laboratório de Habilidades
2.6	EDUCAÇÃO MÉDICA E MERCADO DE TRABALHO
CFM. Omissão do governo desqualifica ensino médico. In Movimento Médico, Revista Medicina, CFM: Brasília, Abril, 1999. (www.cfm.org.br) 
CFM. Oficina do Cinanem. Revista Medicina, CFM: Brasília, Junho 1999. (www.cfm.org.br)
Feuerwerker, L.C.M. Mudanças na educação médica e residência médica no Brasil. HUCITEC/ Rede
Unida. São Paulo. 1998. ( 610.7 F 423 mud )
Machado, M.H. Formação Médica e inserção no mercado de trabalho. Fórum de especialidades médicas. Revista Medicina, CFM: Brasília, sup. Janeiro, 1999. (www.cfm.org.br) 
Machado, M.H. (coord.) Os médicos no Brasil: um retrato da realidade. Fiocruz. Rio de Janeiro. 1997. (10.6952 M 489 )
Muniz, J.W.C. A universidade e o mercado de trabalho. Olho mágico. Ano 6. nº.  21 maio 2000.
Rigotto, M. Médicos e Sociedade. Mundo Cultural Byk-Procienx. São Paulo. 1976 (610 R565 med)
Schraiber, L.B. Educação médica e capitalismo. Um estudo das relações educação e prática médica na ordem social capitalista. Série Saúde em debate. Hucitec/Abrasco São Paulo/Rio de Janeiro. 1989 (610.70981 S377)
2.7	IMUNIZAÇÃO
BRASIL, Manual de Imunização . Ministério da Saúde, 1998.
(http://www.ensp.fiocruz.br/documentos/funasa/Monografia/manual_de_normas_de_vacinacao.pdf)
SOUZA BRITO, G De; SPOZATTI, M.C.C. Vacinação - prevenção ou agressão... onde fica o bom senso In Nassif, M.R. G. Compêndio de Homeopatia. 
Legislação sobre vacinação em crianças menores de 1 ano, segundo estatuto da criança e do adolescente Lei  8069 do 13 de julho de 1990 art 14.
2.8	PLANOS DE SAÚDE; AGÊNCIA DE SAÚDE SUPLEMENTAR
Manual de Regulamentação sobre Planos de Saúde Privados no Brasil – 1999
Pesquisa de campo. Atividades práticas.
Cicourel A, Teoria e Método em pesquisa de campo In BEUEMAN, B. Desvendando as máscaras sociais. Cap 4. Edições Francisco Alves
2.9	SAÚDE DO TRABALHADOR
BAHIA, Secretaria de Saúde. Centro de Estudos de Saúde do Trabalhador. Manual de Normas Técnicas para a vigilância à saúde do trabalhador. Salvador 1996, p. 11 – 21.
BRASIL. Doenças relacionadas ao trabalho. Manual de procedimentos para serviços de saúde. Série de normas técnicas, nº 114, 2001.
BRASIL. Ministério da Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Área Técnica de Saúde do Trabalhador Caderno de Saúde do Trabalhador: legislação / Ministério da Saúde, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas, Área Técnica de Saúde do Trabalhador; elaborado e organizado por Letícia Coelho da Costa.  Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
Ver site: http://dtr2001.saude.gov.br/sps/areastecnicas/trabalhador/conteudo/publicacoes.htm 
Monteiro, M.S. Reestruturação produtiva em saúde do trabalhador: um estudo de caso. Cad. de Saúde Pública, Rio de Janeiro v. 14 n. 2. Apr-jun, 1998. (http://www.scielo.br/) 
Oliveira, S. A qualidade da qualidade: uma perspectiva em saúde do trabalhador. Cad. de Saúde Pública v. 13 n. 4 Rio de Janeiro. Oct-dez, 1997.
Santana, V et al. Emprego em serviços domésticos e acidentes de trabalho não fatais. Revista de Saúde Pública, São Paulo 37(1): 65-74. 2003. (www.scielos.br)
Vieira, I – Sebastião; Medicina Básica do Trabalho. v. I. Gênesis. Curitiba: 1. ed. 1994.
2.9	SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE
Ferreira, V.M.B. et al. Fatores associados à sub-notificação de pacientes com aids no Rio de Janeiro. RJ 1996. Revista de Saúde Pública: São Paulo, v. 34 n. 2, abr 2000. (www.scielos.br)
Mello Jorge, M.H.P. Análise dos registros de nascimentos vivos em localidade urbana no sul do país. Revista Saúde Pública: São Paulo, v. 31 n. 1 fev 1997. (www.scielos.br) 
Mota, E.L.A. Informação em saúde para a gestão do SUS. Revista Ciência e Saúde Coletiva. Rio de Janeiro. v. 7. nº. 4, p. 634-639. 2002, (procurar nos debatedores do tema: Informações em saúde: a importância dos inquéritos populacionais de Francisco Viacava e Colab.) site: www.scielos.br/ 
Moura Da Silva, A.A. Avaliação da qualidade dos dados do Sistema de Informações sobre nascidos vivos em 1997-1998. Revista Saúde Pública; São Paulo, vo 35 nº 6, dez 2001. (www.scielos.br)	
PROVA PRÁTICA
I.	Módulo: PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE I
1.	Conteúdos mínimos
•	Adquirir habilidades interpessoais que lhe possibilitem trabalhar em grupo, em comunidade e em equipe interdisciplinar e multiprofissional;
•	Conhecer e refletir sobre os principais problemas de saúde de uma determinada comunidade;
•	Integrar-se a um NSF, propor e desenvolver alternativas de enfrentamento para os problemas de saúde dessa comunidade, utilizando como instrumental o planejamento estratégico;
•	Comportar-se eticamente no seu relacionamento com as pessoas da comunidade, família, equipe de saúde e colegas de grupo;
•	Desenvolver atitudes crítica e criativa com relação à atuação  profissional na área de saúde;
•	Envolver a comunidade ao longo do desenvolvimento do módulo, para que ela alcance maior autonomia com relação à tomada de decisão sobre seus problemas.
2.	Bibliografia Básica
Brasil. Manual de atenção básica. Brasília: 2001.
Carmo Netto, DG. Metodologia para Principiantes. Universitária Americana. 2.ed. Salvador: 1993.
Mendes, EV. Distrito Sanitário: o processo social de mudança das práticas sanitárias no SUS. Hucitec. São Paulo: 1994.
Mendes, EV. Organização do serviço de saúde. Hucitec. São Paulo.
Minicucci, A. Relações Humanas: Psicologia das relações interpessoais. Atlas, 5. ed. São Paulo: 2000.
Morley, D. Aprendendo e ensinando a cuidar da saúde. Paulus.
Paim, JS. Saúde, Política e Reforma Sanitária. Salvador: CEPS/ISC. UFBA., 2002.
Paim, JS. Gestão da atenção básica nas cidades. In: Saúde nos aglomerados urbanos: uma visão integrada. Elias Rossi Neto, Cláudia Maria Bogus (orgs.) – Brasília: OPAS, 2003. – Série Técnica Projeto de Desenvolvimento de Sistemas e Serviços de Saúde, 3). P. 183-212
Rouquayrol, MZ e Almeida Filho, N. Epidemiologia e Saúde. Medsi, 4. ed. São Paulo: 1998.
Teixeira, CF; Paim, JS e Vilasbôas, AL. SUS, Modelos assistenciais e vigilância da saúde. IESUS, VII (2), abr/jun, 1998. p. 7 - 28.
Teixeira, C. Promoção e Vigilância da Saúde. Salvador. ISC.
Vilasboas, AL; Teixeira, CF. Orientações metodológicas para o planejamento e programação das ações de vigilância da saúde nas áreas de abrangência do PACS/Bahia. 1999 (mimeo).
II.	Módulo: HABILIDADES E ATITUDES I – HA
1.	Conteúdo mínimo
1.1	SEMIOLOGIA
•	Anamnese no adulto 
•	Anamnese da criança / do RN / do adolescente 
•	Exame físico geral 
•	Exame físico geral em RN / crianças / adolescentes
•	Verificar com proficiência os sinais vitais
•	Identificar as fases do exame físico geral e segmentar 
•	Demonstrar conhecimentos na capacidade de realizar o exame físico – inspeção,palpação, percussão e ausculta – em modelos anatômicos  e interpares
•	Exame físico do abdômen
•	Exame físico do tórax
•	Exame físico do coração
1.2	COMUNICAÇÃO SOCIAL
•	Discussão do papel do médico
•	Importância da relação médico-paciente
•	Modelos de comunicação
•	A comunicação médica – ANAMNESE
•	Reconhecer a importância da comunicação verbal e não verbal na relação médico/paciente
•	Diferenciar as reações do paciente frente à doença
•	Discussão de observações- devolutiva
•	Ciclo Vital
•	Observação em sala de espera
•	Observação em ambiente hospitalar
1.3	PROCEDIMENTOS
•	Dominar a técnica de lavagem de mão
•	Conceitos básicos de assepsia e antissepsia 
•	Técnicas de aplicação de injeções IM e SC 
•	Realização de curativos simples
•	Biossegurança: preservação da integridade física do médico 
•	Mecanismos de transmissão de doenças
•	Realizar técnicas de apoio diagnóstico de acordo com normas de biossegurança
•	Utilização básica de proteção individual
•	Descarte de materiais  químicos e biológicos
•	Conhecer os símbolos associados aos riscos
•	Observação prática de biossegurança (visita ao hospital)
•	Condutas proibidas durante atividades médicas em ambiente hospitalar e laboratorial 
•	Destino de instrumentais e materiais biológicos
•	Reconhecer o traçado eletrocardiográfico normal
1.4	IMAGEM
•	Identificar as estruturas anatômicas normais nos exames de imagem (radiologia convencional, ultrassonografia, tomografia e ressonância nuclear magnética)
•	Noções de radiologia
•	Exames de imagem dos orgãos genitais femininos
•	Exames de imagem em gestação de primeiro trimestre
•	Exames de imagem do abdômen
•	Exames de imagem do tórax
•	Exames de imagem do aparelho urinário
•	Exames de imagem do coração e pulmão
2.	Bibliografia Básica
2.1	ACESSO À INFORMAÇÃO
Textos informativos serão disponibilizados via internet.
2.2	COMUNICAÇÃO SOCIAL
BALINT, M. O Médico, seu paciente e a doença. Rio de Janeiro: Atheneu, 1984.
BENJAMIN, A. A entrevista ajuda. São Paulo: Fontes, 1988.
BIRD, B. Conversando com o paciente. São Paulo: Manole, 1978.
KAPLAN, H.; SADOCK, S.; GREBB, J. Compêndio de Psiquiatria - Ciência do Comportamento e Psiquiatria Clínica. 7. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
MELLO, F.J. Psicossomática hoje. Porto Alegre: Artes Médicas. 1993.
SILVA, M.J. PAES D.A. Comunicação tem remédio. São Paulo: EDUSP. 1996.
SILVARES, E.F.M.; GONGORA, M.A.N. Psicologia Clínica Comportamental- A inserção da entrevista com adultos e crianças.São Paulo: EDICON. 1998.  
2.3	PROCEDIMENTOS MÉDICOS
UTYAMA,I. K. et al. Técnicas de Enfermagem.Pontos relevantes no Ensinar e no Executar. Londrina: Editora UEL. 1997.
MUSSI, M.N., et al. Técnicas de Fundamentação de Enfermagem.Rio de Janeiro: Atheneu.1996.
BRASIL. Secretaria Nacional de Programas Especiais de Saúde.Programa de Controle de Infecção Hospitalar. Lavar as Mãos; Informações para Profissionais de Saúde.1989.
JAWETZ.E.; MELNICK,J.L.;ADELBERG,E.A.; BROOKS, G.F.;BUTEL,J.S.; ORNSTON, L.N. Microbiologia Médica. 20. ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 1998.
2.4	SEMIOLOGIA
BATES,B.Propedêutica Médica. 2. ed. Interamericana.1983.
PORTO, C.C. Semiologia Médica.3. ed. Guanabara Koogan, 1997.
FORBES, C.D.; JACKSON, W.F. Atlas colorido e Texto de Clínica Médica. 2. ed. Manole,1997.
WILLMS, J.L.; SCHNEIDERMAN, H.; ALGRANATI, P.S. Physical Diagnosis – Bedside Evaluation of Diagnosis and Function. International. Ed. Williams & Wilkins, 1994.
Stimac. Introdução ao Diagnóstico por Imagens. Guanabara Koogan. 1994. 
Paul e Juhl. Interpretação Radiológica. 7. ed. Guanabara Koogan. 2000. 
Armstrong e Wastie. A Concise Text Book of Radiology. Arnald. London. 2000.	

CURSO: PEDAGOGIA LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO: 
1.1	Retrospectiva histórica;
1.2	Políticas públicas e legislação do ensino: perspectivas e tendências contemporâneas das políticas educacionais expressas nas reformas educacionais;
1.3	A educação no contexto da globalização.
2.	O PROCESSO EDUCATIVO
2.1	Concepções de ensino e de aprendizagem;
2.2	Tendências pedagógicas e o desenvolvimento da Didática no Brasil;
2.3	Educação e Didática numa perspectiva crítica;
2.4	A Didática e a relação ensino – aprendizagem.
3.	CURRÍCULO
3.1	Fundamentos do Currículo;
3.2	Origem, sentidos e significados;
3.3	O Currículo como instrumento de poder;
3.4	O Currículo e a instituição escolar.
4.	EDUCAÇÃO E CIDADANIA
4.1	A escola no contexto da globalização;
4.2	Gestão Democrática da educação;
4.3	Os processos de inclusão educacional: discussão e aspectos legais.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
APPLE, Michael W. Educação e Poder. Porto Alegre: ARTMED, 1989.
AZEVEDO, Janete M.Lins de. A educação como política. Campinas, SP: Autores Associados, 1997.
BIANCHENETTI, Roberto G. Modelo neoliberal e políticas educacionais. São Paulo: Cortez, 2001.
BOBBIO, Norberto. Tradução de Marco Aurélio Nogueira e Carlos Nelson Coutinho. Ensaios sobre Gramsci e o conceito de sociedade civil. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
BRASÍLIA, Ministério da Educação e do Desporto. Plano Decenal de Educação Para Todos. Brasília: MEC, 1993.
CASTELLS, M. et. al. Novas perspectivas críticas em educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. 
CHESNAIS, F. A mundialização do capital. São Paulo: Xamã, 1996.
COMPARATO, F.K Educação e poder. São Paulo: Brasiliense, 1987.
CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA, 1988.
COSTA, Marisa Vorraber (org). Escola básica na virada do século: cultura, política e currículo. São Paulo: Cortez, 1996.
CUNHA, Luís Antonio e Góes, Moacir. O golpe na educação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1996.
CURY, C.R.J. Educação e contradição. São Paulo: Cortez e Autores Associados, 1986.
DEMO, Pedro. Desafios modernos da educação. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1995.
FAZENDA, Ivani Catarina (org). Didática e Interdisciplinaridade. Campinas, SP: Papirus, 1996.
FERNANDES ENGUITA, M. A face oculta da escola: educação e trabalho no capitalismo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989.
FERREIRA, Naura S. Carapeto (org). Gestão Democrática da Educação: atuais tendências, novos desafios. São Paulo: Cortez, 2003.
FRIGOTTO, Gaudêncio (org). Educação e crise do trabalho: perspectivas de final de século. Petrópolis. Rio de Janeiro: Vozes, 1998. (Coleção estudos culturais em educação). 
FRIGOTTO, G., TIRIBA, L. V. e FRANCO, M. C. Pauperização, trabalho e educação: a profissionalização em questão. Cadernos CEDES, Campinas-SP, n.31, pp. 49-62, 1993.  
GADOTTI, Moacir. Pensamento pedagógico brasileiro. 8. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2006. 
GENTIL, P.(org.). Globalização excludente: desigualdade, exclusão e democracia na nova ordem mundial. Petrópolis, Vozes Buenos Aries, CLACSO, 1999.
GENTILI, Pablo A SILVA, Tomaz Tadeuda (orgs). Neoliberalismo, qualidade total e educação. Petrópolis. Rio de Janeiro: Vozes, 1995.
GENTILI. Pablo. A falsificação do consenso: simulacro e imposição na reforma educacional do neoliberalismo. Rio de Janeiro: Vozes, 1998.
LUCKESI, C. O papel do estado na educação. Salvador: UFBA – EGBA, 1986. 
NEVES, Lúcia Maria Wanderley (org.). Educação e Política no limiar do século XXI. São Paulo: Autores Associados, 2000.
OLIVEIRA, Romualdo Portela de (org.). Política educacional: impasses e alternativas. São Paulo: Cortez, 1998.
PIMENTA, Selma Garrido. Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. SP: Cortez, 1997.
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2001. Brasília, DF.
RIBEIRO, MARIA Luisa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. São Paulo: Cortez; Autores associados, 1991. (Coleção educação contemporânea).
ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 1995.
SANTOS, Aparecida de Fátima Tiradentes dos. Desigualdade social e dualidade escolar: conhecimento e poder em Paulo Freire e Gramsci. Rio de Janeiro: Vozes, 2000
SILVA, Luiz Heron (org). A escola cidadã no contexto da globalização. Petrópolis: Vozes, 1998.
VEIGA, I. P. (Org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 13. ed. Campinas: Papirus, 2001.
______. Didática: o ensino de suas relações. Campinas, SP: Papirus, 1996.
VEIGA, Ilma Passos (org.). Lições de Didática. São Paulo: Papirus, 2006.	

CURSOS: QUÍMICA BACHARELADO E LICENCIATURA	
CONTEÚDO:
1.	O ÁTOMO
1.1	Primeiros modelos atômicos;
1.2	O átomo nuclear;
1.3	Isótopos: abundância isotópica;
1.4	O átomo de Bohr;
1.5	Quanta e fótons;
1.6	A dualidade onda-partícula;
1.7	O princípio da incerteza;
1.8	As funções de onda e dos níveis de energia;
1.9	Os números quânticos; O spin eletrônico;
1.10	Orbitais atômicos;
1.11	A estrutura eletrônica do hidrogênio;
1.12	Estrutura dos átomos multieletrônicos.
2.	PERIODICIDADE QUÍMICA
2.1	Introdução;
2.2	Periodicidade nas configurações eletrônicas;
2.3	Periodicidade nas configurações atômicas;
2.4	Periodicidade nas propriedades físicas;
2.5	Periodicidade nas propriedades químicas.
3.	LIGAÇÕES QUÍMICAS
3.1	Introdução;
3.2	Ligações iônicas;
3.3	Ligações covalentes.
4.	AS FORMAS DAS MOLÉCULAS E DOS ÍONS
4.1	O modelo VSPER;
4.2	Polaridade das moléculas;
4.3	Teoria da Ligação de Valência (TLV);
4.4	Teoria do Orbital Molecular (TOM);
4.5	Teoria de banda dos sólidos.
5.	INTERAÇÕES INTERMOLECULARES
6.	SOLUÇÕES
6.1	Conceito e Classificação;
6.2	Tipos de Soluções;
6.3	Fatores que influenciam na Solubilidade;
6.4	Concentração de soluções.
7.	CINÉTICA QUÍMICA
7.1	Velocidade de Reações e Mecanismos;
7.2	A Equação da Velocidade;
7.3	Teoria de Colisões;
7.4	Teoria do Complexo Ativado;
7.5	Mecanismo de Reações;
7.6	Catálise.
8.	EQUILÍBRIO QUÍMICO
8.1	Equilíbrio Químico Homogêneo;
8.2	Lei do Equilíbrio Químico;
8.3	Cinética e Equilíbrio;
8.4	Equilíbrio Químico Heterogêneo;
8.5	Variação de K com a temperatura;
8.6	Cálculo de Equilíbrio.
9.	EQUILÍBRIO QUÍMICO EM SOLUÇÕES AQUOSAS: EQUILÍBRIO ÁCIDO-BASE
9.1	Constante de dissociação de ácidos e bases fracos;
9.2	Produto iônico da água / Ph;
9.3	Hidrólise de Ânion e de Cátion;
9.4	Indicadores ácido-base;
9.5	Tampões.
10.	NORMAS DE SEGURANÇA DE LABORATÓRIO
10.1	  Usuários;
10.2	  Dos Produtos Químicos;
10.3	  Das Instalações;
10.4	  Formas de Agressão dos Produtos Químicos;
10.5	  Procedimento em caso de acidente;
10.6	Técnicas básicas de laboratórios.	
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre: Bookman, 2001.
BRADY, J. E., HUMISTON, G. E. Química Geral. v.1. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1990.
BROWN, T.L., LEMAY, H.E.; BURSTEN, B.E. Química: Ciência Central, 7. ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1997. 
KOTZ, J.C; TREICHEL, P. Química e Reações Químicas. v.1-2. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
MAHAN, B.M. e MYERS, R. J. Química: um curso universitário. 4.ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1996.
REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química. 
RUSSEL, J. B. Química Geral. v.1-2. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994.