RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 28/2007

A Presidente em exercício do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE, no uso de suas atribuições, considerando o deliberado na 64ª Reunião Ordinária do CONSEPE, realizada em 27 de fevereiro de 2007, 

RESOLVE

Art. 1º - Aprovar o Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Licenciatura em Educação Física, de acordo com o anexo único desta Resolução.

Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, 12 de março de 2007.

LOURICE HAGE SALUME LESSA
PRESIDENTE EM EXERCÍCIO

ANEXO ÚNICO DA RESOLUÇÃO CONSEPE 28/2007
REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO - TCC
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA / UESC
CAPÍTULO I

Disposições gerais

Art. 1º. O presente regulamento tem por objetivo normatizar as atividades relacionadas ao Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC, requisito obrigatório à integralização curricular.

Art. 2º. As atividades referentes ao Trabalho de Conclusão do Curso deverão ser desenvolvidas, em caráter obrigatório, nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II, com o objetivo geral de proporcionar ao graduando experiência em pesquisa de forma crítica e cientificamente fundamentada.
	
Art 3º. São objetivos específicos do Trabalho de Conclusão do Curso:

I.	proporcionar aos estudantes a vivência em pesquisa científica;
II.	contribuir com a formação do estudante priorizando o desenvolvimento da autonomia necessária à aquisição de conhecimento;
III.	estimular a produção e veiculação do conhecimento nos eixos temáticos do curso de Educação Física da UESC, definidos no Projeto Acadêmico Curricular. 

Art. 4º. O Trabalho de Conclusão do Curso deverá ser individual, a partir de pesquisas de caráter estritamente científico. 

Parágrafo Primeiro - Propostas de Pesquisas bibliográficas deverão, obrigatoriamente, ser submetidas à plenária de Colegiado. 

Parágrafo Segundo - Nos casos em que o Trabalho de Conclusão do Curso culmine em produção de programas computacionais, CD, DVD, equipamentos e afins, não será dispensada apresentação do trabalho escrito. 

Art. 5º. Na matrícula da disciplina Pesquisa Orientada I, o estudante deverá entregar formulário específico (Anexo I) com indicação e aceite de seu orientador. 

CAPÍTULO II
Da organização

Art. 6º. A disciplina Pesquisa Orientada I compreenderá as atividades de acompanhamento e avaliação do Projeto do Trabalho de Conclusão do Curso.

Art. 7o. A disciplina Pesquisa Orientada II compreenderá as atividades de acompanhamento e avaliação do Trabalho de Conclusão do Curso, bem como sua apresentação pública.

Do Projeto do Trabalho de Conclusão do Curso

Art. 8o. O Projeto do Trabalho de Conclusão do Curso, documento formal e obrigatório para a conclusão da disciplina Pesquisa Orientada I, deve ser elaborado:

I.	sob orientação de um professor orientador e supervisão do professor da disciplina; 
II.	observando as normas técnicas prescritas pela Universidade Estadual de Santa Cruz; 
III.	observando, em seu conteúdo, as finalidades estabelecidas no programa da disciplina e a vinculação direta a um dos eixos temáticos estabelecidos no Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Licenciatura em Educação Física da UESC. 

Art. 9o. Os Projetos de Trabalho de Conclusão do Curso elaborados na disciplina Pesquisa Orientada I, deverão ter, caso necessário, previamente à sua execução, aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa. 

Art. 10. Os custos relativos à execução do Projeto de Trabalho de Conclusão do Curso serão de inteira responsabilidade do estudante, cabendo ao mesmo e ao professor orientador a análise de sua viabilidade.

Do Trabalho de Conclusão do Curso

Art. 11. O Trabalho de Conclusão do Curso, documento formal e obrigatório para a conclusão da disciplina Pesquisa Orientada II, deverá ser elaborado:

I.	sob orientação de um professor orientador e supervisão do professor da disciplina; 
II.	obedecendo, na sua estrutura, às normas técnicas prescritas pela Universidade Estadual de Santa Cruz; 
III.	observando, em seu conteúdo, as finalidades estabelecidas no programa da disciplina Pesquisa Orientada II e a vinculação direta a um dos eixos temáticos estabelecidos no Projeto Acadêmico Curricular do curso de Licenciatura em Educação Física da UESC.

Art. 12. O texto final do Trabalho de Conclusão do Curso deverá ser entregue pelo estudante, no Colegiado de Educação Física, em uma copia eletrônica e 03 (três) exemplares impressos e encadernados, sendo 01 (um) destinado ao Professor Orientador e 02 (dois) destinados aos demais membros da banca examinadora. 

Parágrafo Único - Após aprovação, caso sejam realizadas alterações no texto final do Trabalho de Conclusão do Curso, resultantes de considerações da banca examinadora, o texto final corrigido deve ser encaminhado ao Colegiado de Educação Física no prazo máximo de 60 dias.

Art. 13. A cópia eletrônica deve ser entregue em CD, com o Trabalho de Conclusão do Curso em arquivo único, extensão “pdf”, com identificação, no disco, do estudante e do orientador, título do trabalho, semestre e ano letivo.

Art. 14. É facultativo o cumprimento dos requisitos da disciplina Pesquisa Orientada II mediante apresentação de artigo acompanhado de seu aceite para publicação em revista científica indexada da área de Educação Física. Todavia, essa opção não exclui a necessidade de apresentação pública do trabalho. 

CAPÍTULO III
Da avaliação

Art. 15. A avaliação das atividades relativas ao Trabalho de Conclusão do Curso acontecerá em duas fases: 

I.	na disciplina Pesquisa Orientada I será avaliado o processo de elaboração do Projeto de Pesquisa do Trabalho de Conclusão do Curso, pelo professor da disciplina, no aspecto qualitativo, e pelo professor orientador, nos aspectos qualitativo e quantitativo, considerando-se: a problemática, justificativa, objetivos, revisão bibliográfica e procedimentos metodológicos, conforme formulário de avaliação (Anexo III); 
II.	na disciplina Pesquisa Orientada II será avaliada, pela banca examinadora do Trabalho de Conclusão do Curso, o trabalho desenvolvido, considerando-se: problemática, objetivos, justificativa, revisão bibliográfica, procedimentos metodológicos, resultados, discussão, conclusões, apresentação e defesa oral do trabalho, conforme formulário específico (Anexo IV). 

Art. 16. Serão aprovados nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II os estudantes que obtiverem média igual ou maior que 7,0 (sete). 

Parágrafo Único - Caso o estudante não atinja a média para aprovação, será facultado o direito de reformulação do projeto ou Trabalho de Conclusão em conformidade com as recomendações dos avaliadores responsáveis.

CAPÍTULO IV
Das atribuições do Colegiado de Educação Física

Art. 17. Compete ao Colegiado de Educação Física:

I.	aprovar o nome do orientador indicado pelo estudante no ato da matrícula na disciplina Pesquisa Orientada I;
II.	registrar em livro de atas a entrega do Trabalho de Conclusão do Curso pelos estudantes e encaminhar os mesmos aos membros da banca examinadora para leitura e avaliação, estabelecendo prazo de 15 dias para entrega dos pareceres;
III.	encaminhar os pareceres referentes ao Trabalho de Conclusão do Curso, emitidos pela banca examinadora, aos professores orientadores;
IV.	manter banco de dados atualizado das versões finais dos Trabalhos de Conclusão de Curso aprovados;
V.	intervir, junto ao DCSAU, quanto ao uso por parte dos estudantes pesquisadores, de espaços e recursos materiais disponíveis durante o desenvolvimento das atividades relativas ao Trabalho de Conclusão do Curso;
VI.	encaminhar o Formulário de Aceite de Orientação para Trabalho de Conclusão do Curso (Anexo I) aos professores indicados no documento, no prazo máximo de cinco dias após solicitação do estudante. Posteriormente, encaminhá-lo ao professor da disciplina.

CAPÍTULO V
Do professor das disciplinas

Art. 18.  Os professores das disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II serão indicados pela Coordenação de Área de Conhecimento em Metodologia, Educação Física, Desporto e Saúde.  Aos professores compete:

I.	coordenar as atividades de ensino e avaliação referentes à elaboração dos Projetos do Trabalho de Conclusão do Curso e de Trabalhos de Conclusão de Curso, desenvolvidos, respectivamente, nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II;
II.	elaborar calendário referente às atividades a serem desenvolvidas nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II; 
III.	contactar, sempre que necessário, os professores orientadores e os respectivos orientandos matriculados nas disciplinas a fim de acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos;
IV.	organizar, em conjunto com orientadores e orientandos, as atividades relativas à apresentação pública dos Trabalhos de Conclusão de Cursos.
V.	recolher, as notas e pareceres, em mãos dos respectivos responsáveis pela avaliação nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II e, posteriormente, proceder ao preenchimento das pautas;
VI.	acompanhar, mensalmente, o processo de orientação por meio de ficha de freqüência (Anexo V).
 
CAPÍTULO VI
Da orientação

Art. 19. Poderão ser orientadores, os professores pertencentes ao quadro docente da Universidade Estadual de Santa Cruz com titulação mínima de Especialista, cuja área de conhecimento seja compatível com o tema de pesquisa do estudante.

Parágrafo único - A escolha do professor orientador por parte do estudante deve ser norteada pela afinidade com o tema da pesquisa e a disponibilidade do professor.

Art. 20. Ao pleitear o seu orientador, o estudante deverá apresentar sua intenção de pesquisa mediante o Formulário de Aceite de Orientação para Trabalho de Conclusão do Curso (Anexo I).

Art. 21. São atribuições do professor orientador:

I.	assinar formulário específico, aceitando a orientação (Anexo I);
II.	orientar o estudante em todas as etapas relativas ao desenvolvimento do Projeto de Trabalho de Conclusão do Curso e do Trabalho de Conclusão do Curso, respectivamente, nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II;
III.	avaliar a viabilidade do Projeto de Trabalho de Conclusão do Curso, verificando a importância e o interesse que pode ser despertado pelo tema, bem como a disponibilidade de material bibliográfico e de recursos sobre o assunto;
IV.	avaliar seus orientandos nos aspectos qualitativo e quantitativo;
V.	aprovar o roteiro da pesquisa, o plano de trabalho e o cronograma de atividades propostos no Projeto de Trabalho de Conclusão do Curso;
VI.	indicar fontes bibliográficas para consulta, inclusive orientando e acompanhando o estudante na execução do plano de trabalho;
VII.	freqüentar reuniões, quando convidado pelo professor das disciplinas;
VIII.	avaliar cada etapa do desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso, fazendo intervenções sobre o conteúdo, as normas técnicas de apresentação e a redação do texto, bem como aprovar previamente o Trabalho de Conclusão do Curso para encaminhamento à banca examinadora;
IX.	coordenar as bancas examinadoras do Trabalho de Conclusão do Curso; 
X.	emitir parecer final sobre o Trabalho de Conclusão do Curso que esteja sob sua orientação, após recebimento dos dois outros pareceres;
XI.	encaminhar os pareceres da banca examinadora à secretaria do Colegiado de Educação Física logo após o término da avaliação; 
XII.	orientar o estudante, após a apresentação pública sobre as possíveis alterações no texto final sugeridas pela banca examinadora e autorizar a entrega da versão final corrigida ao Colegiado de Educação Física; 
XIII.	incentivar a publicação do Trabalho de Conclusão de Curso, se for o caso. 

Art. 22. O professor orientador poderá solicitar seu afastamento da orientação, desde que os motivos sejam devidamente fundamentados, o que será analisado pelo professor da disciplina e pela Coordenação do Colegiado de Educação Física.

Art. 23. É permitido ao estudante ter um co-orientador, mediante aprovação do orientador, de forma expressa, na ficha de orientação, devendo seu nome constar no trabalho escrito e nas publicações futuras.

Art. 24. O orientador deve preencher a ficha de acompanhamento de orientação (Anexo V)

CAPÍTULO VII
Da banca examinadora

Art. 25. A banca examinadora será composta por três membros, sendo um destes o professor orientador, com titulação mínima de especialista, definidos conjuntamente pelo professor orientador e pelo orientando, levando-se em consideração a adequação quanto ao tema do trabalho. 

Art. 26. No caso da existência de um co-orientador, o mesmo poderá compor a banca examinadora ficando esta composta por quatro avaliadores.

Parágrafo Único - A critério do professor orientador e do orientando, um membro da banca poderá ser de outra Instituição de Ensino Superior, mediante análise e aprovação do Colegiado, não cabendo qualquer ônus adicional à UESC. 

Art. 27. Cada membro da banca examinadora receberá do Colegiado de Educação Física, uma cópia do Trabalho de Conclusão de Curso para leitura e avaliação, devendo emitir parecer observando os critérios constantes no formulário de avaliação (Anexo IV). 

Art. 28. A versão do Trabalho de Conclusão de Curso encaminhada aos membros da banca examinadora será considerada final, sendo permitidas correções a critério do professor orientador antes do encaminhamento do mesmo ao Colegiado de Educação Física. 

CAPÍTULO VIII
Dos direitos e deveres dos orientandos

Art. 29. Além dos previstos nas normas internas da UESC e em leis pertinentes, são direitos dos estudantes matriculados nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II:

I.	dispor de elementos necessários à execução de suas atividades, dentro das possibilidades científicas e técnicas da UESC;
II.	ser orientado por um professor em todas as fases de desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso;
III.	conhecer a programação prévia das atividades a serem desenvolvidas, bem como os prazos estabelecidos nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II;

Art. 30. O estudante poderá solicitar, por iniciativa própria, uma única vez, ao Colegiado de Educação Física, substituição de seu orientador, desde que justifique suas razões por escrito e indique novo orientador, o que será julgado pelo professor da disciplina e pelo Coordenador do Colegiado de Educação Física. 

Art. 31. Além do previsto nas normas internas da UESC e nas leis pertinentes, são deveres dos estudantes matriculados nas disciplinas Pesquisa Orientada I e Pesquisa Orientada II:

I.	cumprir este Regulamento;
II.	apresentar ao Colegiado de Educação Física o Trabalho de Conclusão de Curso, bem como realizar a apresentação pública do mesmo nos prazos determinados;
III.	cumprir os horários e o cronograma de atividades estabelecidos pelo professor da disciplina e pelo professor orientador;
IV.	responsabilizar-se pelo uso de direitos autorais resguardados por lei a favor de terceiros, quando das citações, cópias ou transcrições de textos de outrem;
VII.  entregar versão final do Trabalho de Conclusão de Curso ao Colegiado do Curso de Educação Física. 

CAPÍTULO XI
Das Disposições Finais

Art. 32. Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso de Educação Física.

Art. 33.  Este regulamento entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, em 12 de março de 2007.

LOURICE HAGE SALUME LESSA
PRESIDENTE EM EXERCÍCIO

ANEXO I
Formulário de aceite para orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

Estudante: 		

Eixo Temático: 

Título Provisório:

Problema de Pesquisa:

Justificativa:

  	

Procedimentos Metodológicos:
. População

. Tipo da Pesquisa
[  ] Analítica         [  ] Descritiva                 [  ] Experimental               [  ] Qualitativa
[  ] Outro:    	

. Observações

Bibliografia

Fontes Secundárias
1.

2.

Fontes Primárias
1.

2.

Opções para Orientação 	
1ª	2ª	
Aceite: [  ] Sim   [  ] Não	Aceite: [  ] Sim   [  ] Não	

ANEXO II
Eixos Temáticos – Trabalhos de Conclusão de Curso

PROFESSOR (A)	Biodinâmico	Psicodinâmico	Filosófico e Sócio-Antro	Prod. Veic. do Conhecimento	Técnico Metodológico	Pedagógico	Ampliação Licenciatura	

								

								

								

								

								

ANEXO III

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROJETO

ASPECTOS GLOBAIS DO TRABALHO	PONTOS	
1. Aporte Teórico –2 pt: 		
1.1. Amplitude da revisão de literatura		
1.2. Profundidade da revisão de literatura		
1.3. Congruência entre conceitos – modelos – etc. acessados e o objeto de estudo		
1.4. Desenvolvimento e construção de relações entre conhecimento desenvolvido na pós-graduação e a produção monográfica		
2. Estilo – 2 pt		
2.1. Linguagem clara		
2.2. Apresentação lógica e ordenada das idéias		
3. Adesão às normas da ABNT –  1pt:		
3.1. Aspectos gerais (digitação, margens, numeração, seções etc.)		
3.2. Citações diretas e indiretas (presença de citações, adequação, correção)		
3.3. Referências bibliográficas (apresentação correta, referência a diferentes fontes)		
4. Autonomia e competência na produção de conhecimento – 1 pt		
Pontuação parcial		
SEÇÕES ESPECÍFICAS	PONTOS	
5. Introdução – 2pt:		
5.1. Apresentação adequada do problema		
5.2. Apresentação de justificativa – argumentação consistente e relevância		
5.3. Apresentação de objetivos - viabilidade, clareza e delimitação		
5.4. Apresentação de conceitos ou evidências relevantes para a compreensão do problema e discussão dos resultados		
6. Metodologia – 2pt:		
6.1. Descrição adequada da amostra (inclui população de origem, técnica de amostragem, número de sujeitos, estratégias para recrutamento e critérios de inclusão e exclusão)		
6.2. Descrição adequada dos procedimentos de coleta e análise de dados		
Pontuação parcial		
Pontuação total		

PROFESSOR PARECERISTA: 
PARECER FINAL: 

ANEXO IV

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
FORMULÁRIO FINAL DE AVALIAÇÃO DA MONOGRAFIA

ASPECTOS GLOBAIS DO TRABALHO	PONTOS	
1. Aporte Teórico – 1 pt		
1.1. Amplitude da revisão de literatura		
1.2. Profundidade da revisão de literatura		
1.3. Congruência entre conceitos – modelos – etc. acessados e o objeto de estudo		
1.4. Desenvolvimento e construção de relações entre conhecimento desenvolvido na pós-graduação e a produção monográfica		
2. Estilo – 1 pt		
2.1. Linguagem clara		
2.2. Apresentação lógica e ordenada das idéias		
3. Adesão às normas da ABNT – 1 pt		
3.1. Aspectos gerais (digitação, margens, numeração, seções etc.)		
3.2. Citações diretas e indiretas (presença de citações, adequação, correção)		
3.3. Referências bibliográficas (apresentação correta, referência a diferentes fontes)		
4. Autonomia e competência na produção de conhecimento – 1 pt		
Pontuação parcial		
SEÇÕES ESPECÍFICAS	PONTOS	
5. Introdução – 2 pt		
5.1. Apresentação adequada do problema		
5.2. Apresentação de justificativa – argumentação consistente e relevância		
5.3. Apresentação de objetivos - viabilidade, clareza e delimitação		
5.4. Apresentação de conceitos ou evidências relevantes para a compreensão do problema e discussão dos resultados		
6. Metodologia – 1 pt		
6.1. Descrição adequada da amostra (inclui população de origem, técnica de amostragem, número de sujeitos, estratégias para recrutamento e critérios de inclusão e exclusão)		
6.2. Descrição adequada dos procedimentos de coleta e análise de dados		
7. Resultados – 1 pt		
7.1. Adequação entre o tratamento (quantitativo e/ou qualitativo) do dado e sua natureza – qualidade da categorização dos dados		
7.2. Descrição clara e abrangente de resultados		
8. Discussão – 1 pt		
8.1. Seleção de resultados relevantes para análise		
8.2. Discussão dos resultados a partir da revisão de literatura		
9. Conclusão – 1pt		
9.1. Destaque para os principais pontos da discussão		
9.2. Críticas ao trabalho e perspectivas dele originadas		
Pontuação parcial		
Pontuação total		

PROFESSOR PARECERISTA: 
PARECER FINAL: 

ANEXO V
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO PROJETO – PESQUISA ORIENTADA I

DISCENTE______________________________________________________ ANO/SEMESTRE________________________
DOCENTE______________________________________________________ 
TEMA__________________________________________________________
Dia/Mês	Atividades desenvolvidas/orientações 	Assinatura do Orientador e do Orientando	

	

		

			

Observações complementares:_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data de entrega: _____/_____/_________.
______________________________________________            ____________________________________________________
                      Assinatura do professor Orientador                               Assinatura do professor da disciplina Pesquisa Orientada I 

_________________________________________________________
Assinatura do Coordenador do Colegiado de Educação Física

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DA MONOGRAFIA – PESQUISA ORIENTADA II

DISCENTE______________________________________________________ ANO/SEMESTRE________________________
DOCENTE______________________________________________________ 
TEMA__________________________________________________________

Dia/Mês	Atividades desenvolvidas/orientações 	Assinatura do Orientador e do Orientando	

	

		

			

Observações complementares:_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data de entrega: _____/_____/_________.
______________________________________________            ____________________________________________________
                      Assinatura do professor Orientador                               Assinatura do professor da disciplina Pesquisa Orientada I 

_________________________________________________________
Assinatura do Coordenador do Colegiado de Educação Física

ANEXO VI
FORMULÁRIO PARA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINA: Pesquisa Orientada I

INTRODUÇÃO
Apresentar de forma clara o tema ou objeto de estudo, fornecendo uma visão geral da pesquisa a ser realizada. Incluir um breve histórico sobre o tema de estudo.	

PROBLEMA
Estreitar a visão macro do tema para o problema a ser pesquisado. Delimitar que aspecto(s) ou elemento(s) do problema irá tratar, sendo claro e preciso. 	

OBJETIVOS 
Descrever de forma clara e concisa os objetivos propostos, que devem ser realistas diante dos meios e métodos disponíveis, e devem manter coerência com o problema descrito.	

HIPÓTESES
(Opcional) 
Descrever o que supõe ser a verdade ou explicação que se busca. Essa deverá, ao final do trabalho ser confirmada ou negada.	

JUSTIFICATIVAS
Apresentar as razões de ordem teórica e, ou prática que justificam a pesquisa. (Nessa parte o pesquisador trata da relevância ou importância e oportunidade da pesquisa).	

REVISÃO DE LITERATURA
Informar sobre o estágio atual das pesquisas que envolvem o problema a ser estudado e os aspectos que ainda não foram estudados ou os resultados que necessitam de complementação ou confirmação. (Esta revisão não é apenas uma seqüência impessoal de trabalhos já realizados, mas deve incluir a contribuição do autor, demonstrando que os trabalhos foram lidos e criticados).	

METODOLOGIA OU MATERIAL E MÉTODOS
Especificar a metodologia a ser adotada. Descrever o delineamento da pesquisa. Definir o plano de amostragem, a coleta de dados (questionários, formulários etc.), análise dos dados etc. Apresentar, em seqüência cronológica, a realização do trabalho, permitindo a compreensão e interpretação dos resultados.	

REFERÊNCIAS
Listar as referências citadas no texto, segundo as normas do manual de normatização para trabalhos técnico-científicos da UESC.	

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (em Anexo).

ANEXO VII

FORMULÁRIO PARA ESTRUTURAÇÃO DA MONOGRAFIA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINA: Pesquisa Orientada II

RESUMO
Apresentar resumo descrevendo de forma concisa, clara e objetiva os pontos relevantes do trabalho (objetivos, método/metodologia, resultados) e conclusões. Sugere-se incluir elementos que auxiliem o leitor a compreender os detalhes fundamentais e a abrangência do projeto.	

INTRODUÇÃO
Apresentar de forma clara o tema ou objeto de estudo, fornecendo uma visão geral da pesquisa a ser realizada. Incluir um breve histórico sobre o tema de estudo (máximo de 500 palavras).	

PROBLEMA
Estreitar a visão macro do tema para o problema a ser pesquisado. Delimitar que aspecto(s) ou elemento(s) do problema irá tratar, sendoo e preciso. 	

OBJETIVOS 
Descrever de forma clara e concisa os objetivos propostos, quevem ser realistas diante dos meios e métodos disponíveis, e devem manter coerência com o problema descrito no projeto.	

JUSTIFICATIVAS
Apresentar as razões de ordem teórica e, ou prática que justificam a pesquisa. (Nessa parte o pesquisador trata da relevância ou importância e oportunidade da pesquisa).	

REVISÃO DE LITERATURA
Informar sobre o estágio atual das pesquisas que envolvem o problema a ser estudado e os aspectos que ainda não foram estudados ou os resultados que necessitam de complementação ou confirmação. (Esta revisão não é apenas uma seqüência impessoal de trabalhos já realizados, mas deve incluir a contribuição do autor, demonstrando que os trabalhos foram lidos e criticados).	

METODOLOGIA OU MATERIAL E MÉTODOS
Especificar a metodologia a ser adotada. Descrever o delineamento da pesquisa (bibliográfica, experimental, estudo de caso, dentre outras). Definir o plano de amostragem (tipo, tamanho, formas de composição da amostra), coleta de dados (questionários, formulários etc.), análise dos dados etc. Apresentar, em seqüência cronológica, a realização do trabalho, permitindo a compreensão e interpretação dos resultados.	

ANÁLISE DOS DADOS
Analisar os dados coletados tomando como referência os autores já utilizados no trabalho (revisão de literatura).	

CONSIDERAÇÕES FINAIS
Descrever os resultados analisando: se o problema foi contemplado; se os objetivos foram alcançados; se as hipóteses foram confirmadas ou negadas (para os trabalhos que tem esse item). E os complementos necessários, se existirem.. 	

REFERÊNCIAS
Listar as referências citadas no texto, segundo as normas do manual de normatização para trabalhos técnico-científicos da UESC.	

ANEXO(S) (se necessitar)