RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 76/2013

A Presidente do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE, no uso de suas atribuições, 

RESOLVE

Art. 1º - Retificar, ad referendum do Conselho Pleno, o Quadro 2 – Equivalência de Disciplinas do Currículo Vigente para o Currículo Aprovado, da Resolução CONSEPE nº 134/2012, que aprovou o Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia, que passará a vigorar na forma indicada no Anexo Único desta Resolução.

Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Republicada por ter saído com incorreção.

Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, 4 de outubro de 2013

ADÉLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO
PRESIDENTE

ANEXO ÚNICO DA RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 76/2013
Quadro 2 – Equivalência de Disciplinas do Currículo Vigente para o Currículo Aprovado
DISCIPLINAS CURRICULO VIGENTE – 2012	     DISCIPLINAS DO CURRICULO - 2013	
Sem.	Cod.	Disciplina	CR.
T.P.E	C/H	Sem.	Disciplina	CR.
T.P.E	C/H	
1°	FCH064	Sociologia Geral	2.1.0	60	1°	Sociologia	4.0.0	60	
1°	FCH066	Fundamentos de Filosofia	2.1.0	60	2°	Optativa -
Ética e Educação	3.0.0	45	
1°	CIE100	História da Educação I	2.1.0	60	1°	História da Pedagogia e das Idéias Pedagógicas	4.0.0	60	
1°	FCH070	Psicologia Geral	3.0.0	45		Psicologia da Educação	4.0.0	60	
1°	CIB001	Biologia Aplicada a Educação	2.1.0	60		Optativa -
Fundamentos da Biologia para Educação	3.0.0	45	
1°	FCH069	Antropologia Cultural	2.1.0	60	1°	Antropologia e Educação	4.0.0	60	
2°	FCH065	Sociologia da Educação	2.1.0	60	2°	Sociologia da Educação	4.0.0	60	
2°	FCH067	Filosofia da Educação I	2.1.0	60	1°	Filosofia da Educação	4.0.0	60	
2°	CIE101	História da Educação II	2.1.0	60	2°	História da Educação	4.0.0	60	
2°	FCH071	Psicologia da Educação I – Desenvolvimento	2.1.0	60	1°	Optativa -
Psicologia e Desenvolvimento Humano	3.0.0	45	
2°	CIE102	Política Educacional e Estrutura do Ensino I	2.1.0	60	3°	Políticas Públicas e Legislação da Educação I 	4.0.0	60	
2°	FCH074	Iniciação à Pesquisa e Prática da Educação I 	1.1.0	45	2°	Metodologia da Pesquisa Científica	4.0.0	60	
3°	CIE104	Didática I	2.1.0	60	2°	Didática I	2.1.0	60	
3°	FCH068	Filosofia da Educação II	2.1.0	60	2°	Teorias do Conhecimento	4.0.0	60	
3°	FCH073	Psicologia Social	1.1.0	45		Optativa – Psicologia Social	3.0.0	45	
3°	FCH072	Psicologia da Educação II – Aprendizagem	2.1.0	60		Optativa - 
Psicologia da Aprendizagem	3.0.0	45	
3°	CIE103	Política Educacional e Estrutura do Ensino II	2.1.0	60	4°	Políticas Públicas e Legislação da Educação II	4.0.0	60	
3°	FCH075	Iniciação à Pesquisa e Prática da Educação II	1.1.0	45	3°	Metodologia da Pesquisa em Educação	2.1.0	60	
4°	CIE105	Didática II	2.1.0	60	3°	Didática II	2.1.0	60	
4°	LTA091	Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa	3.1.0	75	6°	Ensino da Língua Portuguesa: Conteúdos e Metodologia	3.1.0	75	
4°	LTA090	Lingüística 	1.1.0	45	4°	Lingüística	2.1.0	60	
4°	CIE200	Arte e Educação	2.1.0	60	5°	Arte e Educação	2.1.0	60	
4°	CIE106	Currículo	2.1.0	60	5°	Currículo	4.0.0	60	
5°	CIE201	Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática	3.1.0	75	6°	Ensino de Matemática: Conteúdos e Metodologia	3.1.0	75	
5°	FCH076	Fundamentos e Metodologia do Ensino de História	1.1.0	45	6°	Ensino de História: Conteúdos e Metodologia	3.1.0	75	
5°	CIE109	Educação Infantil	2.1.0	60	3°	Educação Infantil	4.0.0	60	
5°	FCH077	Movimentos Sociais e Educação	2.1.0	60		Optativa - Movimentos Sociais e Educação	3.0.0	45	
6°	CIE285	Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e Físicas 	2.1.0	60	7°	Ensino de Ciências: Conteúdos e Metodologia	3.1.0	75	
6°	CAA001	Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia	1.1.0	45	6°	Ensino de Geografia: Conteúdos e Metodologia	3.1.0	75	

6°	CIE282	Estágio Supervisionado I	3.0.3	180	5°	Estágio Supervisionado I	2.0.3	165
	
6°	CIE110	Alfabetização	2.1.0	60	3°	Alfabetização: Teoria e Métodos	4.0.0	60	
6°	CIE286	Educação Inclusiva	2.1.0	60	4°	Educação Especial e Inclusiva	4.0.0	60	
6º	CIE273	Pesquisa em Educação I	2.1.0	60	5º	Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I	2.1.0	60	
7°	CIE283	Estágio Supervisionado II	3.0.3	180	7°	Estágio Supervisionado III	2.0.3	165
	
7°	CIE118	Tópicos Especiais de Educação de Jovens e Adultos	2.1.0	60	7°	Educação de Jovens e Adultos	2.1.0	60	
7º	CIE274	Diversidade Cultural 	4.0.0	60	5º	Diversidade Cultural e Educação	2.1.0	60
	
7º	CIE276	Educação do Campo 	2.1.0	60	8º	Educação do Campo	2.1.0	60
	
7º	CIE275	Pesquisa em Educação II	2.1.0	60	6º	Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II	2.2.0	90	
8°	CIE284	Estágio Supervisionado III
	2.0.3	135	6°	Estágio Supervisionado II	2.0.2	120	
8°	CIE287	Avaliação da Aprendizagem	2.1.0	60	4°
	Didática III
	2.1.0
	60
	
5°	CIE108	Organização do Trabalho Escolar	2.1.0	60	4°
	Didática III
	2.1.0
	60
	
7º	CIE115	Organização dos Espaços Escolares	2.1.0	60	4º
	Didática III
	2.1.0
	60

8°	CIE114	Gestão da Educação	2.1.0	60	7°	Gestão da Educação	4.0.0	60	
8°	CIE079	Educação Matemática para Jovens e Adultos 	2.1.0	60		Optativa - Ensino de Matemática na EJA: Conteúdos e Metodologia	3.0.0	45	
8°	CIE117	Alfabetização, Leitura e Escrita	2.1.0	60		Optativa - Alfabetização de Jovens e Adultos	3.0.0	45	
8°

	CIE120

	Novas Tecnologias e Implicações para a Organização do Trabalho Escolar 	2.1.0

	60

	8°

	Educação e Tecnologia	

2.1.0	

60	

8°	
CIE124	
Cultura, Tecnologia e Educação 	
2.1.0	
60	
8°	
Educação e Tecnologia	
2.1.0	60	

4°	
CIE007	
Tecnologias Educacionais	
1.1.0	
45	
8°
	
Educação e Tecnologia	
2.1.0	60	
8º	CIE277
	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	2.1.0	60	8º
	Trabalho de Conclusão de Curso – TCC IV	2.2.0	90	

RESOLUÇÃO CONSEPE Nº. 134/2012

APROVA O PROJETO ACADÊMICO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 

A Presidente do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da UESC – CONSEPE, no uso de suas atribuições, considerando o deliberado na 94ª Reunião Ordinária do CONSEPE, realizada no dia 09 de fevereiro de 2012, com fundamento na Resolução CNE/CP n. 01, de 18 de fevereiro de 2002; Resolução CNE/CP n. 02, de 19 de fevereiro de 2002; Resolução CNE/CP n.º 1, de 15 de maio de 2006; Lei nº 11.788, de  25 de setembro de 2008, e, na Resolução CONSEPE/UESC nº. 42/2004, que aprova as diretrizes para elaboração do Projeto Acadêmico Curricular dos Cursos de Licenciatura da UESC, 

RESOLVE

Art. 1º - Aprovar o Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual de Santa Cruz, parte integrante desta Resolução.

Art. 2º - O curso formará o pedagogo para atuar como docente da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como nas funções de gestor e, ou, coordenador pedagógico em contextos escolares e não escolares.

Art. 3º - De acordo a Resolução do CNE/CP nº. 01/2006, do Plano de Desenvolvimento Institucional da UESC, dos processos de formação de professores, das necessidades da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o currículo do curso de Pedagogia estrutura-se em três núcleos de estudos: 

I - Núcleo de Estudos Básicos - estudos dos clássicos e das teorias da educação; concepções e aspectos da educação básica e suas relações com as diversas áreas do conhecimento como a Sociologia, Antropologia, Filosofia e Psicologia e com a própria Pedagogia enquanto Ciência da Educação.
II - Núcleo de Aprofundamento e Diversificação de Estudos - estudos que estimulem a aquisição de conhecimentos do contexto e das relações que caracterizam a profissão professor e das práticas educativas da educação básica, de forma a assegurar oportunidades para construção de referenciais e parâmetros que contribuam para a compreensão, análise e interpretação dos processos educativos (docência e gestão) praticados em espaços escolares e não escolares, de modo a qualificar os futuros pedagogos para elaboração e execução de propostas educacionais avançadas e inovadoras.
III - Núcleo de Estudos Integradores - estudos, experiências e vivências voltadas para o enriquecimento do currículo do curso e do processo formativo ocorridos na instituição (participação em projetos de iniciação científica, monitoria, de extensão ou outras atividades relacionadas ao ensino) ou em eventos educacionais, estágios obrigatório e não-obrigatório, atividade voluntária e outro. 

Art. 4º - Considerando a estruturação e o objetivo de estudos de cada núcleo, os componentes curriculares serão organizados, de modo articulado, em, quatro eixos de formação, assim denominados:

I - Epistemologia e Fundamentos da Educação.
II – Docência, Pesquisa e Práticas Educativas em Espaço Não Escolar.
III - Estágio Supervisionado e Articulação Curricular (interna e externa).
 IV - Educação, Diversidade Cultural e Inclusão. 

Art. 5º - O curso de Licenciatura em Pedagogia ofertará anualmente 80 (oitenta) vagas, sendo 40 (quarenta) vagas para o turno matutino e, 40 (quarenta) vagas para o turno noturno.

Art. 6º - A carga horária total do curso é de 3.800 (três mil e oitocentas horas aula) que equivalem a 3200 horas, destas 200 horas são destinadas às Atividades Acadêmico-Científico-Culturais – AACC, sendo 192 créditos, integralizáveis, no mínimo, em 8 (oito) semestres,  e, no máximo, 14 (quatorze) semestres.

 Parágrafo Único - Os componentes curriculares detalham-se no mapa curricular abaixo apresentado:

   I SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Atividade Integradora Baseada em Problema – AIBP I	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02		
História da Pedagogia e das Idéias Pedagógicas   	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Antropologia e Educação 	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Filosofia da Educação   	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Psicologia da Educação 	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Sociologia	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Leitura e Produção de Texto 	DLA	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Total de Carga horária e Créditos 	375	30	00	405	27	25	01	00	26		

II SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Atividade Integradora Baseada em Problema – AIBP II	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02	Atividade Integradora Baseada em Problemas I	
Didática I 	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
História da Educação	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Metodologia da Pesquisa Científica 	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Teorias do Conhecimento 	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Sociologia da Educação	DFCH	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Optativa I		45	00	00	45	03	03	00	00	03		
Total de Carga horária e Créditos 	330	60	00	390	26	22	02	00	24		

III SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Atividade Integradora Baseada em Problema – AIBP III	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02	Atividade Integradora Baseada em Problemas II	
Alfabetização: teorias e métodos	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Didática II	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03	Didática I	
Educação Infantil	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Políticas Públicas e Legislação da Educação I 	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Metodologia da Pesquisa em Educação 	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03	Metodologia da Pesquisa Científica	
Optativa II		45	00	00	45	03	03	00	00	03		
Total de Carga horária e Créditos 	300	90	00	390	26	20	03	00	23		

IV SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Atividade Integradora Baseada em Problema – AIBP IV	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02	Atividade Integradora Baseada em Problemas III	
Alfabetização e Letramento	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03	Alfabetização: teorias e método	
Didática III	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03	Didática II	
Educação Especial e Inclusiva	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Educação Infantil: currículo e linguagens	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03	Educação Infantil	
Políticas Públicas e Legislação da Educação II 	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04	Políticas Públicas e Legislação da Educação I	
Lingüística	DLA	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Total de Carga horária e Créditos 	255	150	00	405	27	17	05	00	22		

V SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Atividade Integradora Baseada em Problema – AIBP V	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02	Atividade Integradora Baseada em Problemas IV	
Currículo	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Arte e Educação 	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Educação em Espaços Não Escolares	DCIE	45	00	00	45	03	03	00	00	03		
Diversidade Cultural e Educação 	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04		
Estágio Supervisionado I	DCIE	30	00	135	165	11	02	00	03	05	Didática II, Educação Infantil, Educação Infantil: currículo e linguagens	
Trabalho de Conclusão de Curso I	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03	Metodologia da Pesquisa Científica e Metodologia da Pesquisa em Educação	
Total de Carga horária e Créditos 	270	90	135	495	33	18	03	03	24		
VI SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.
		
Atividade Integradora Baseada em Problemas – AIBP VI	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02	Atividade Integradora Baseada em Problemas V	
Ensino de Geografia: conteúdos e metodologia	DCAA	45	30	00	75	05	03	01	00	04		
Ensino de História: conteúdos e metodologia	DFCH	45	30	00	75	05	03	01	00	04		
Ensino de Língua Portuguesa: conteúdos e metodologia	DLA	45	30	00	75	05	03	01	00	04		
Ensino de Matemática: conteúdos e metodologia	DCIE	45	30	00	75	05	03	01	00	04		
Estágio Supervisionado II	DCIE	30	00	90	120	08	02	00	02	04	Didática III 	
Trabalho de Conclusão de Curso II	DCIE	30	60	00	90	06	02	02	00	04	Metodologia da Pesquisa Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação e Trabalho de Conclusão de Curso I	
Total de Carga horária e Créditos 	255	210	90	555	37	17	07	02	26		
VII SEMESTRE

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Atividade Integradora Baseada em Problema – AIBP VII	DCIE	15	30	00	45	03	01	01	00	02	Atividade Integradora Baseada em Problemas VI	
Educação de Jovens e Adultos	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Gestão da Educação	DCIE	60	00	00	60	04	04	00	00	04	Políticas Públicas e Legislação da Educação II	
Ensino de Ciências: Conteúdos e Metodologia	DCIE	45	30	00	75	05	03	01	00	04		
Optativa III		45	00	00	45	03	03	00	00	03		
Estágio Supervisionado III	DCIE	30	00	135	165	11	02	00	03	05	Didática  III, Alfabetização: teorias e métodos, Ensino de Língua Portuguesa: conteúdos e metodologia; Ensino de Matemática: conteúdos e metodologia; Ensino de História: conteúdos e metodologia; Ensino de Geografia: conteúdos e metodologia	
Trabalho de Conclusão de Curso III	DCIE	30	60	00	90	06	02	02	00	04	Metodologia da Pesquisa Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação e Trabalho de Conclusão de Curso II	
Total de Carga horária e Créditos 	255	150	135	540	36	17	05	03	25		

VIII SEMESTRE 

DISCIPLINAS	
Departamento	CARGA HORÁRIA	CH
Semanal	CRÉDITOS	Pré-Requisito	
		T	P	E	Tot.		T	P	E	Tot.		
Educação e Tecnologia	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Educação de Jovens e Adultos: Aprendizagem e Desenvolvimento 	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Optativa IV		45	00	00	45	03	03	00	00	03		
Optativa V		45	00	00	45	03	03	00	00	03		
Língua Brasileira de Sinais	DLA	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Educação do Campo	DCIE	30	30	00	60	04	02	01	00	03		
Trabalho de Conclusão de Curso IV	DCIE	30	60	00	90	06	02	02	00	04	Metodologia da Pesquisa Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação e Trabalho de Conclusão de Curso III.	
Total de Carga horária e Créditos 	240	180	00	420	28	16	06	00	22		

Atividades Complementares	Créditos	C/H Total	
Atividades Acadêmico-Cientifico-Culturais – AACC	00	200	

Total de Carga Horária: 3800h.
Total de Créditos: 192 Cr.

Art. 7° - Para integralização curricular o aluno deverá cursar, no mínimo, 225 (duzentos e vinte e cinco) horas das disciplinas optativas elencadas no mapa curricular abaixo apresentado:

COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS
Eixo I – EIXO I - Epistemologia e Fundamentos da Educação	

DISCIPLINAS	CARGA HORÁRIA	CRÉDITOS	
Nat	DEPARTAMENTO	
	T	P	E	Total	T	P	E	Total			
Educação, Cultura e Meio Ambiente	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Financiamento da Educação	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Fundamentos da Biologia para Educação	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCB	
Ética e Educação 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Formação, Trabalho e Condição Docente	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Psicologia Social 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Psicologia e Desenvolvimento Humano 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Psicologia da Aprendizagem 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Direitos da Criança e do Adolescente	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCJUR	
Educação, Cidadania e Direitos Humanos	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação e Culturas Juvenis 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Epistemologia da Educação Popular 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	

Eixo I – EIXO II – Docência, Pesquisa e Práticas Educativas em Espaço Escolar e Não Escolar	

DISCIPLINAS	CARGA HORÁRIA	CRÉDITOS	
Nat	DEPARTAMENTO	
	T	P	E	Total	T	P	E	Total			
Alfabetização Cartográfica	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCAA	
Alfabetização e Consciência Fonológica	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Psicogênese da Língua Escrita	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Matemática	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCET	
Educação em Ciclos de Formação Humana e de Aprendizagem 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Literatura Infanto-juvenil	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DLA	
Educação Musical	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Artes e Evolução do Desenho Infantil  	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Avaliação da Aprendizagem 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação Infantil: Linguagem Lógico – Matemática	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação, Corpo e Movimento 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCSAU	
Educação Infantil: Linguagem Oral e Escrita	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação Infantil: Natureza e Sociedade	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Ludicidade	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Alfabetização de Jovens e Adultos 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Ensino de Ciências na EJA: conteúdos e metodologia	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação de Jovens e Adultos Privados de Liberdade  	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Ensino de Matemática na EJA: conteúdos e metodologia	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Ensino de História na EJA: conteúdos e metodologia	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Ensino de Língua Portuguesa na EJA: conteúdos e metodologia	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DLA	
Ensino de Geografia na EJA: conteúdos e metodologia	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCAA	
Pesquisa em Educação I	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Pesquisa em Educação II	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Pesquisa em Educação III	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Pesquisa em Educação IV	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Pesquisa em Educação V	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Pesquisa em Educação VI	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	

Eixo I – EIXO III – Estágio Supervisionado e Articulação Curricular	

DISCIPLINAS	CARGA HORÁRIA	CRÉDITOS	
Nat	DEPARTAMENTO	
	T	P	E	Total	T	P	E	Total			
Tópicos Especiais de Educação I 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Tópicos Especiais de Educação II	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Tópicos Especiais de Educação III	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Tópicos Especiais de Educação IV	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Tópicos Especiais de Educação V	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Tópicos Especiais de Educação VI	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Eixo I – IV – Educação, Diversidade Cultural e Inclusão	

DISCIPLINAS	CARGA HORÁRIA	CRÉDITOS	
Nat	DEPARTAMENTO	
	T	P	E	Total	T	P	E	Total			
Atendimento Educacional a Pessoas com Deficiência	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
BRAILE 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação em Classes Multisseriadas 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação Quilombola	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação Indígena 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Etnologia dos Povos Indígenas 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DFCH	
Gênero, Sexualidade e Educação 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
História e Cultura Afro-brasileira 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Movimentos Sociais e Educação 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	
Educação e Relações Étnicorraciais 	45	00	00	45	03	00	00	03	OP	DCIE	

Total de Créditos e Carga Horária das Disciplinas (Obrigatórias e Optativas) 
Semestre	CRÉDITOS
	CARGA HORÁRIA
	C/H Semestral  h.a
	
	Teóricos	Práticos	Estágio	Total 	Teóricos	Práticos	Estágio	Total 		
Primeiro 	25	01	00	26	375	30	00	405	405 	
Segundo	22	02	00	24	330	60	00	390	390 	
Terceiro	20	03	00	23	300	90	00	390	390 	
Quarto	17	05	00	22	255	150	00	405	405 	

Quinto	18	03	03	24	270	90	135	495	495 	
Sexto	17	07	02	26	255	210	90	555	555 	
Sétimo	17	05	03	25	255	150	135	540	540 	
Oitavo	16	06	00	22	240	180	00	420	420 	
Total de Créditos e Carga Horária	152	32	08	192	2280	960	360	3600	3600 	
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais - AACC
Atividades Complementares	Créditos	C/H Total	
Atividades Acadêmico-Cientifico-Culturais – AACC	00	200	
Resumo Curricular
	C/H	
Atividades Complementares – AACC	200h	
Carga horária teórica	2280	
Carga horária prática	960	
Estágio Supervisionado	360	
Carga Horária Total	3800h.a/3200h	

Art. 8º - Para cumprimento da carga horária das Atividades Acadêmico Científico – Culturais - AACC, o estudante deverá realizar, ao longo do curso, um mínimo de 200 (duzentas) horas, conforme quadro de aproveitamento a seguir:

Quadro 1 – Quadro de aproveitamento das Atividades Acadêmico - Científico – Culturais - AACC
Atividades	Formas de participação	CH atividade
Mínima	CH
Máxima	

Participação em congressos, seminários, encontros, simpósios, oficina, dentre outros eventos similares na área de Ciências Humanas
	Ouvinte	CH constante no certificado	60h
	
	Apresentação de Comunicação Oral / ministrante de oficina.	20h	60h	
	Apresentação de painéis ou pôsteres.	10h	20h	
	Monitor 	20h	60h	
	Membro da comissão organizadora 	20h	40h
	
Estágio curricular não–obrigatório na área de Ciências da Educação
	Bolsista ou voluntário	20h por Contrato	40h
	
Participação em projetos (extensão, pesquisa e ensino)	Bolsista	40h por ano	80h
	
	Voluntário 	20h por ano	60h

Publicações

	Autoria ou co-autoria em artigos ou ensaios	40h por publicação	40h	
	Autoria de resenha publicada em revista/periódica indexada	10h por publicação	10h	
	Publicações em jornais, boletins informativos on line.
	5h por publicação	20h	
Participação em atividades artístico-culturais	Ator/cantor/pintor	8h por atividade	20h
	
	Coordenador	5h por atividade	10h

Atividades extra-curriculares
	
Integrante de comissão ou representante discente	8h por cada uma	08h	
	
Disciplina eletiva	20h p/ cada disciplina cursada com no mínimo 45h 	60h	
Carga horária mínima exigida	200h	

§ 1º As Atividades Acadêmico-Cientifíco-Culturais (AACC) devem ser entregues ao Colegiado, em forma de Memorial Descritivo, devidamente comprovado, em data a ser estabelecida pela coordenação do Colegiado, 25 (vinte e cinco) dias, no mínimo, antes da data limite estabelecida no calendário acadêmico da UESC; O Memorial deverá ser apresentado na norma culta e com a formatação padrão para apresentação de trabalhos e relatórios acadêmicos. 
§ 2º A participação nos eventos deverá ser comprovada mediante atestado ou certificado de participação. 

Art. 9º - O Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia será realizado em consonância com as concepções e orientações normativas constantes no Projeto Acadêmico do Curso e demais normas vigentes.

Art. 10 – O Trabalho de Conclusão de Cursos – TCC é uma atividade curricular obrigatória, integrante do currículo do Curso de Licenciatura em Pedagogia, que tem por objetivo proporcionar ao estudante experiência em pesquisa, necessária ao desempenho profissional e acadêmico, conforme normas constantes no Projeto Acadêmico Curricular do Curso e, obedecerá a regulamentação específica. 

Art. 11 – O Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Pedagogia será implantado e implementado a partir de 2013.1.

I - O estudante que retornar ao curso e que não tenha atingido 50% ou mais da carga horária do currículo ao qual esteja vinculado, migrará obrigatoriamente para o currículo aprovado por esta Resolução.
II – O estudante oriundo de transferência externa ou portador de diploma será vinculado à matriz curricular aprovada por esta Resolução. 
III - Os discentes que tenham cursado mais de 50% da carga horária do currículo em vigência e queiram migrar para o currículo aprovado por esta Resolução, deverão requerer, via protocolo, ao Colegiado do curso. Realizada a migração esta não é reversível.

Art. 12 - A migração referida no inciso III do artigo anterior far-se-á mediante aproveitamento das disciplinas cursadas com aprovação, de acordo com o quadro de equivalência curricular a seguir:

Quadro 2 – Equivalência de Disciplinas do Currículo Vigente para o Currículo Aprovado
DISCIPLINAS CURRICULO VIGENTE	     DISCIPLINAS DO CURRICULO 
PAC aprovado pelo CONSEPE em 09/12 /2012	
Sem.	Cod.	Disciplina	CR.
T.P.E	C/H	Sem.	Disciplina	CR.
T.P.E	C/H	
1°	FCH064	Sociologia Geral	2.1.0	60	1°	Sociologia	4.0.0	60	
1°	FCH066	Fundamentos de Filosofia	2.1.0	60	2°	Optativa I
Ética e Educação	4.0.0	60	
1°	CIE100	História da Educação I	2.1.0	60	1°	História da Pedagogia e das Idéias Pedagógicas	4.0.0	60	
1°	FCH070	Psicologia Geral	3.0.0	45		Psicologia da Educação	4.0.0	60	
1°	CIB001	Biologia Aplicada a Educação	2.1.0	60		Optativa II
Fundamentos da Biologia para Educação	4.0.0	60	
1°	FCH069	Antropologia Cultural	2.1.0	60	1°	Antropologia da Educação	4.0.0	60	
2°	FCH065	Sociologia da Educação	2.1.0	60	2°	Sociologia da Educação	4.0.0	60	
2°	FCH067	Filosofia da Educação I	2.1.0	60	1°	Filosofia da Educação	4.0.0	60	
2°	CIE101	História da Educação II	2.1.0	60	2°	História da Educação	4.0.0	60	
2°	FCH071	Psicologia da EducaçãoI – Desenvolvimento	2.1.0	60	1°	Optativa III
Psicologia e Desenvolvimento Humano	4.0.0	60	
2°	CIE102	Política Educacional e Estrutura do Ensino I	2.1.0	60	3°	Políticas Públicas e Legislação da Educação I 	4.0.0	60	
2°	FCH074	Iniciação à Pesquisa e Prática da Educação I 	1.1.0	45	2°	Metodologia da Pesquisa Científica	4.0.0	60	
3°	CIE104	Didática I	2.1.0	60	2°	Didática I	4.0.0	60	
3°	FCH068	Filosofia da Educação II	2.1.0	60	2°	Teorias do Conhecimento	4.0.0	60	
3°	FCH073	Psicologia Social	2.1.0	60		Optativa IV	4.0.0	60	
3°	FCH072	Psicologia da Educação II – Aprendizagem	2.1.0	60		Optativa V
Psicologia da Aprendizagem	4.0.0	60	
3°	CIE103	Política Educacional e Estrutura do Ensino II	2.1.0	60	4°	Políticas Públicas e Legislação da Educação II	4.0.0	60	
3°	FCH075	Iniciação à Pesquisa e Prática da Educação II	1.1.0	45	3°	Metodologia da Pesquisa em Educação	4.0.0	60	
4°	CIE105	Didática II	2.1.0	60	3°	Didática II	4.0.0	60	
4°	LTA091	Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa	3.1.0	75	6°	Ensino da Língua Portuguesa: Conteúdos e Metodologia	4.0.0	60	
4°	LTA090	Lingüística 	1.1.0	45	4°	Lingüística	4.0.0	60	
4°	CIE200	Arte e Educação	2.1.0	60	8°	Arte e Educação	4.0.0	60	
4°	CIE106	Currículo	2.1.0	60	5°	Currículo	4.0.0	60	
4°	CIE007	Tecnologias Educacionais	1.1.0	45	8°	Educação e Tecnologias	4.0.0	60	
5°	CIE201	Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática	3.1.0	75	6°	Ensino de Matemática: Conteúdos e Metodologia	4.0.0	60	
5°	FCH076	Fundamentos e Metodologia do Ensino de História	1.1.0	45	6°	Ensino de História: Conteúdos e Metodologia	4.0.0	60	
5°	CIE109	Educação Infantil	2.1.0	60	3°	Educação infantil	4.0.0	60	
5°	CIE108	Organização do Trabalho Escolar	2.1.0	60	8°	Coordenação do Trabalho Pedagógico	4.0.0	60	
5°	FCH077	Movimentos Sociais e Educação	2.1.0	60		Optativa 	4.0.0	60	
6°	CIE202	Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e Físicas 	3.1.0	75	6°	Ciências: Conteúdos e Metodologia	4.0.0	60	
6°	CAA001	Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia	1.1.0	45	6°	Ensino de Geografia: Conteúdos e Metodologia	4.0.0	60	
6°	CIE203	Estágio Supervisionado em Educação Infantil	0.0.3	135	5°	Estágio Supervisionado I	2.0.3	165	
6°	CIE110	Alfabetização	2.1.0	60	3°	Alfabetização: Teoria e Métodos	4.0.0	60	
6°	CIE198	Educação Inclusiva	3.1.0	60	4°	Educação Especial e Inclusiva	4.0.0	60	
7°	CIE204	Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental – 1ª a 4ª Series	0.0.4	180	7°	Estágio Supervisionado II	2.0.3	165	
7°	CIE115	Organização dos Espaços Escolares 	2.1.0	60	4°	Didática III	4.0.0	60	
7°	CIE118	Tópicos Especiais de Educação de Jovens e Adultos	2.1.0	60	7°	Educação de Jovens e Adultos	4.0.0	60	
7°	FCH081	Psicologia Cognitiva	2.1.0	60		Optativa V
Psicologia da Aprendizagem			
8°	CIE113	Estágio Supervisionado nas Matérias Pedagógicas	0.0.2	90	7°	Estágio Supervisionado III	2.0.2	120	
8°	CIE078	Planejamento, Execução e Avaliação de Projetos	2.1.0	60	4°	Didática III	4.0.0	60	
8°	CIE114	Gestão da Educação	2.1.0	60	7°	Gestão da Educação	4.0.0	60	
8°	CIE079	Educação Matemática para Jovens e Adultos – OPTATIVA	2.1.0	60		Optativa - Ensino de Matemática na EJA	4.0.0	60	
8°	CIE117	Alfabetização, Leitura e Escrita – OPTATIVA	2.1.0	60		Optativa - Alfabetização de Jovens e Adultos	4.0.0	60	
8°	CIE120	Novas Tecnologias e Implicações para a Organização do Trabalho Escolar – OPTATIVA	2.1.0	60	8°	Educação e Tecnologias	4.0.0	60	
8°	CIE124	Cultura, Tecnologia e Educação – OPTATIVA	2.1.0	60	8°	Educação e Tecnologias 	4.0.0	60	

Art. 13 - Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso de Pedagogia, de acordo com o Estatuto e Regimento Geral da UESC.

Art. 14 – Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

Campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, em 17 de dezembro de 2012

ADÉLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO
PRESIDENTE