I JORNADA DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA DA UESC

Apresentação

24 DE NOVEMBRO DE 2016, QUINTA-FEIRA
Auditório do Pavilhão Max de Menezes

8:00 Abertura
8:30

Mesa-redonda O ensino de PLE em perspectiva intercultural
Debatedora: Dra. Maria José Coracini (Universidade Estadual de Campinas)

Esferas ideológico-culturais no curso de português do CNED: uma abordagem dialógica do PLE/PL2 no ensino básico à distância na França
Dra. Flávia Sílvia Machado
Université de Poitiers, França

A importância do trabalho com o intercultural durante a formação de professores de PLE
Dra. Alessandra Montero Rotta
Universidade Federal de Uberlândia

Reflexões em torno do conceito de competência comunicativa do QECR na perspectiva discursiva e intercultural
Dra. Isabel Cristina Michelan de Azevedo
Universidade Federal de Sergipe

Língua e cultura no ensino de PLE: uma perspectiva discursiva
Dr. Eduardo Lopes Piris
Universidade Estadual de Santa Cruz

10:15 Intervalo
10:30

Mesa-redonda Práticas de ensino de PLE em perspectiva intercultural
Debatedor: Dr. Eduardo Lopes Piris (Universidade Estadual de Santa Cruz)

Língua e cultura na formação docente: por uma perspectiva de ensino intercultural
Mônica dos Santos Azarias
Universidade Federal de Sergipe

Práticas culturais no ensino de Português como Língua Estrangeira: desafios para professores e estudantes
Isaac Fernandes dos Santos & James Rocha Smith
Universidade Federal de Sergipe

Ensino de leitura na perspectiva intercultural do ensino de PLE
Natasha Vargas Susmaga
Universidade Estadual de Santa Cruz

12:00 Almoço
14:00
17:00

Minicurso: A interculturalidade no ensino de línguas
Dra. Maria José Coracini
Universidade Estadual de Campinas

 

25 DE NOVEMBRO DE 2016, SEXTA-FEIRA
Auditório do Pavilhão Max de Menezes

8:30

Mesa-redonda O exame de proficiência em língua portuguesa para estrangeiros
Debatedora: Dra. Alessandra Montero Rotta (Universidade Federal de Uberlândia)

O funcionamento do discurso do CELPE-Bras: lugares (im)possíveis para o sujeito-examinando
Elane Nascimento da Silva
Universidade Estadual de Santa Cruz

A relação intercultural presente nos elementos provocadores da interação face a face do Celpe-Bras
Ms. Sabrina Jesus Borges
Universidade do Estado da Bahia, câmpus Salvador

Tarefas da Parte Escrita do CELPE-Bras: que visão de gênero está em jogo?
Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz
Universidade Federal de Minas Gerais

10:00 Intervalo
10:15

Mesa-redonda O livro didático de PLE produzido fora do Brasil
Debatedora: Dra. Isabel Cristina Michelan de Azevedo (Universidade Federal de Sergipe)

Português para falantes de espanhol nas relações comerciais entre Chile e Brasil
Patrícia Faúndez Ríos
Universidad de Santiago de Chile

Os discursos dos métodos de ensino no livro didático de português produzidos no Japão
Esp. Gilka Sayuri Magami
Universidade Estadual de Santa Cruz

Língua e cultura em uma perspectiva discursiva: reflexões sobre o livro didático argentino de PLE "Brasil Intercultural"
Esp. Cecília Souza Santos Sobrinha
Universidade Estadual de Santa Cruz

12:30 Almoço
14:00

Minicurso: A interculturalidade no ensino de línguas
Dra. Maria José Coracini
Universidade Estadual de Campinas

17:00 Encerramento

 

 

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